“好,今天的警務實戰課就到這裡,顧幾、陳時留下來。”
傍晚,培訓基地教室,張文軍站在講台上,目光嚴厲地掃視着
警員們歡呼着離開教室。
高博一臉不解地收拾着筆記:
“啥意思,張中為啥隻留下你倆啊?”
“我也不知道,你先走吧,一會兒我去食堂找你!”
顧幾搖了搖頭,他總感覺不是啥好事兒。
果不其然,等教室的人全部走光,就隻剩下他和那個白胖的陳時,張文軍便拎着教案走過來:
“你倆的警務實戰條例還不太熟練,陳時,你扮演打架鬥毆人員,顧幾,你作為警員,負責現場處理。”
“張教官,我課上回答的還算可……”
顧幾撓了撓頭,他明明記得自己回答問題時挺流暢的啊?
可沒等他把話說完,張文軍“砰”地将手中的教案拍在了桌子上,眼神嚴苛地看着顧幾:“怎麼,你是想說你的回答很準确?我告訴你顧幾,答案正确不代表實戰正确,不要覺得自己警務技能過硬,就忽略掉條例和原則。”
“拿你前幾天在網上流傳的視頻來講,面對四名人販子襲擊,為什麼不先表明自己準警員身份,造成威吓,有沒有機會掏手機報警請求援助?你遵循‘充分估勢’原則了麼,選擇正面對抗,萬一對方攜帶刀具或槍支,你怎麼辦?”
“其次,對方叫停後,是否及時控制住局面,如果目标此時突然再度反抗你怎麼辦?行動中,是否依法施策,遵守程序進行訓戒,打傷民衆,後續是否妥當處置?”
張文軍語速極快,連串的問題,把一旁的陳時都給聽懵了。
顧幾抿着嘴沉默。
他沒想到張文軍竟然這麼關注自己,但不得不說,老特警就是經驗豐富,一場簡單的鬧劇,都能複盤出這麼多細節。
的确,因為《危機處理遊戲》的出現,顧幾現在變得非常有底氣,再加上遊戲世界中養成的放開手腳大幹的習慣,回到現實,很容易迷失觀念。
演習中隔着人質擊斃歹徒是,酒店前抱着孩子跟“人販子”肉搏也是。
“門外就聽見你的大嗓門了,還沒下課?”
這時,門外突然走進來穿着白襯衫的李瑞麟。
“總教官!”
“李支,我正在督促警員。”
陳時和張文軍分别主動打着招呼。
李瑞麟看了眼顧幾,一改平時的威嚴:“呵呵呵,我倒是覺得這小子辦事兒還挺果敢的,知識技能練得都不錯。”
顧幾站直身子,低頭道:
“不敢,總教官,張教官說得對,起初面對襲擊時,我喊救過路人求助,發現是鬧劇後,及時拉開安全距離,在得到孩童和看護人肯定後才放松警惕,傷人後續,我也一直跟到醫院幫忙處理了,至于其它細節問題,我确實應該反省……”
他非但沒有任何埋怨,反而覺得張文軍的這次訓話,點醒了自己。
身懷利器,殺心自起;
應,慎而重之。
李瑞麟眼中閃過一絲贊色,揮揮手:“行了,你們倆趕緊休息去吧,回去多背背警務條例!”
“謝謝總教官!”
陳時登時一喜,不用留堂了。
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