少年成名,很容易受到媒體的追捧。
這個現象不管是在八十年代、九十年代、零零之後、亦或者新時代,都沒有怎麼變化過。最大的變化,也就是媒體形式的不同了。零零之前,基本上是官方新聞、報紙雜志等傳統媒體;零零之後到新時代這之間,互聯網開始加入,成為與傳統媒體并肩的媒體力量;新時代之後,移動互聯網帶來了個人自由媒體的大爆發。
當然,也有宣傳對象和方式的不同。
在趙默重生的這個時間段,少年班、奧數這類是宣傳比較多的,但都沒什麼下文,畢竟做不到暴富、見效也慢,所以着重點基本都在文科、經商領域。
譬如他高考前那段時間,還沒有陷入抄襲風波的小四開始大火特火,一本幻想之城風靡萬千病嬌公主們。
還有寫多重門的韓導,這個時候正和傳統文化圈幹仗幹的熱火朝天,花圈、祭壇之說風靡整個互聯網。
趙默的突然出現,給官媒帶來了驚喜,症結就在這裡。
所以,央視都親自下場了。
趙默首先接受的也是央視的采訪。
問題大部分中規中矩,但有些問題實在是有些為難趙默了,也令他很是無語。
“……趙默同學,大家都很好奇,這麼難的數學猜想你是怎麼解出來的?有什麼方法或者說竅門嗎?”
“什麼怎麼解出來的?拿筆解出來的!”
趙默咳嗽一聲,面上卻是帶着微笑回答道:“靠的是一點點天賦吧!大家要知道,數學是很吃天賦的~”
央視記者:“……”
數學要靠天賦嗎?我怎麼不知道!
對于他來說,他的問題都是很正常的,反倒是趙默,回答起來很是出人意料,特别是有些回答和當前的主流完全是不搭的。
就像這個問題,别的學者教授在接受采訪時,說的都是“努力”、“刻苦”、“勤能補拙”之類的。
現在趙默回答的是啥,天賦?
好在有後期,所以他很快就轉移了問題,問起了其它的。
“投稿的兩篇論文都發表了,你有什麼感想嗎?”
“沒什麼感想,就感覺挺好的。”
“後續的研究方向還是數學嗎?”
“……是的!”
“很多數學家都對你這兩篇論文評價極高,認為是本年度數學領域最重要的成果之一,你自己是怎麼看待的呢?”
“呃,我本人沒什麼意見,我聽前輩們的。”
“……”
央視記者快采訪不下去了。
一旁看着他接受采訪的周副主任、顧蓉等人都聽怔住了。
周佐建是哭笑不得,自己這個學生回答問題真的是一言難盡。
顧蓉則是一臉古怪的神情,想笑又不敢笑。
“太有意思了,他怎麼和别人就是不一樣?”
她心裡在大笑。
“……你的夢想是什麼?你有什麼想對你的學弟學妹們說的嗎?”
央視記者最後問了兩個問題。
“夢想?成為像錢老那樣的科學家!”
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