平福縣一中,高三六班。
“上課~”
“起立~老師好~”
“同學們好~”
随着班主任邱文傑從外面走進教室,新的一天的第一節課開始了,邱文傑很快就進入了講課正題:“大家請翻到三十五頁,今天我們來講……”
台下,趙默看向了系統面闆。
“又一個盲盒?”
見着這一次的獎勵,趙默立即有些期待了起來。
上一次的BUFF,對他的助益不是一般的大。這一次,或許也有好運。
這樣想着,他立即選擇了打開盲盒。
“叮,恭喜宿主獲得一道數學題,歡迎下次再來。”
随着聲音的響起,一道數學題目出現在了他腦子裡。
“……”
趙默瞬間無語,回過神來後隻能在心裡連呼“好家夥”。
這可真是好家夥,這是有多愛他啊,才會在他本來就學習痛苦的時候給他送習題過來給他做?
他稍微看了一下,這是一道解答題,題面并不複雜,但給出的信息太少,要解出的答案卻有些離譜,以至于他看了好一會都是一頭霧水,不知道從哪裡入手。
多看幾眼,他開始有些頭暈腦脹了,被這道題給難的。
“這道題該怎麼解?班上數學好的是另外一個女同學劉筝吧?她是數學課代表,要不要問問她?”
“不行,問她到時候又給整誤會了,我自己倒是沒關系,但劉筝一個小姑娘可就名聲不好了,還是問老班吧~”
“等等,我這思想不行啊,怎麼碰到難題就想着去問,我應該自己想辦法解決啊!”
不同的想法在趙默腦子裡閃過,最後定了定神,決定了,這道題就自己想辦法去攻克它,這也是對自己的一個鍛煉。
遇難而上,才是勇敢者的行為。
趙默退出了系統,聚精會神的看向了講台上的黑闆,聽着老班的講課,開始認真聽講。解題不急于一時,認真聽講才是王道。
這些天的學習,趙默對自己有了個小結。
除了數學,其它每個學科他自認為都有了很大的進步。
進步最大的,首推語文,這是母語,靠着記憶力和兩世為人的見識感悟,他對于文章的背誦和理解比前世這個時期的他有着巨大的進步。若是這個時候去高考,他估摸着他自己應該能考到一個一百分以上的不錯成績。
其次是生物、英語、化學、物理。
生物也是記憶居多,各種染色體、雜交之類的。
英語不說了,猛記單詞和詞彙,同時猛讀。
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