不過班級前十這個說法,倒是印證了學姐和宿管老師的‘成績是一切’和‘成績是你們唯一的出路’這兩句話。
銀蘇若有所思,提出一個新的考試思路:“班上要是隻剩下十個人,不管什麼成績,都算前十對吧?”
班主任半晌憋出一個字:“算。”
“我知道了。”她就說遊戲不可能讓玩家真的去和npc比成績。
日記本裡的内容和目前學生npc的表現,都是在向他們透露出這一點——排除同學,也是提高成績的一種好辦法。
銀蘇好奇:“前十能參加大考,那要是一個班的學生不足十個呢?會發生什麼?”
班主任聽見銀蘇這話,眼底閃過一絲恐懼,語氣有些急切起來:“每個班參與大考人數必須有10名學生。”
銀蘇看一眼班主任,自然瞧見他眼中的恐懼:“老師好像有點害怕?少于10人對你有什麼影響?”
不等班主任回答,銀蘇自問自答:“學校對學生成績有要求,對老師有業績要求也正常。一個班參加大考要是連十個學生都沒有,那證明老師的業務能力不行。業務不好的老師,應該會有懲罰吧?”
班主任:“……”
銀蘇盯着班主任,從他的反應獲得自己想要的答案,最後總結:“所以班級人數減少至10人但不低于10人,就會獲得短暫的安全。”
雖然減少至10人以下班主任會有懲罰,但誰知道會不會連累學生呢?
說不定會集體被取消資格呢?
所以最好是維持在10人不變。
班主任:“……”
銀蘇看着班主任笑得和藹:“我會取得好成績,不會辜負老師的期望。”
班主任:“……”
他現在期望她去死。
銀蘇想起另外一件事:“狂歡日是什麼?是哪天?”
這次班主任不吭聲了,顯然這是他不能回答的。
這就和遊戲裡設定的npc,在沒有觸發任務的時候,點擊他隻會獲得重複的一句台詞一樣。
銀蘇知道自己就算殺了班主任,他也不會回答自己,所以她也沒有再揪着這個問題不放。
“我是一個尊師重道的好學生,并不想殺掉老師呢。”班主任聽着面前的學生輕聲說:“可是……要怎麼對待老師才好呢?”
班主任:“……”
你算哪門子的好學生!!
銀蘇思考片刻,做出決定:“老師要是乖乖當一個有師德的好老師,那麼接下來幾天,我們還能好好相處。”
殺掉老師,學校很可能會搞來另外一位班主任。
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