第五十九章明日到校場習武最新章節，第1頁_家父天可汗免費全文閱讀

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聽完李世民講的東西，李恪也問出了心中的疑惑。

他具體了解到突厥人的情況後才發覺這些遊牧民族有多麼棘手，機動性太強和泥鳅似的，就算是擊敗了也抓不到他們，隻要退出長城大唐軍隊就沒有辦法了，連個影子都看不到。

如果出城追擊的話就容易被耗死，突厥人的騎兵數量遠遠超過大唐，披甲率雖然不行但勝在數量多啊，靈活程度比唐軍強太多了。

現在的東西突厥比隋文帝時期的突厥要弱很多，東突厥現在雖然是達到了“控弦之士百萬”的程度，但已經沒有處羅可汗時的凝聚力了。

現在突厥各部有很多都不服颉利的統治，物産和冶鐵等更是遠遠不如大唐。

論實力是東突厥更強，可若是比冶鐵等技術的話，還是掌握西域的西突厥更勝一籌。

也就是說論硬實力大唐能碾壓突厥，可這些遊牧民族難纏的地方就在于太能跑。

充其量也就是把他們趕出長城，想要追擊以現在大唐的國力根本負擔不起這麼長的戰線，以及遙遙無期的戰争時間。

打來打去你可能都找不到突厥騎兵的影。

而敵人對草原很是了解可以依托環境來和唐軍對峙，等大唐撤兵後他們就可以繼續去搶，搶完就跑絕不戀戰這就是突厥的作戰方式，也是自古以來遊牧民族對中原王朝的作戰方式。

“你說的是一個好問題，突厥人并不厲害派出一支幾千人的精銳騎兵就能輕而易舉的戰勝數萬胡騎，可難就難在将胡人的主力徹底殲滅。”

“突厥一但逃到草原就沒有一點辦法了。”

李世民肯定了李恪提出的疑問，這個确實一直都是大唐擔憂的地方，對方搶完就跑你若是追擊就是徒增消耗，此消彼長之下是能将一個王朝給拖垮的。

隋朝滅亡的直接原因就是隋炀帝三征高句麗。

現在大唐百廢待興，突厥人和平發展許久，李世民拖不起必須要一錘定音！

“但是話也不絕對，當年冠軍侯霍去病同樣是追擊匈奴人但為何能大勝而歸？具體如何還是要看主帥的能力。”

“兵熊熊一個，将熊熊一窩，真正起決定因素的還是将領。”

李世民又開始打起了雞血，你現在不知道怎麼應對那是因為你學的不到家，對于真正的名将而言這根本就不叫事。

“隻要你好好學習我教你的東西就肯定能克服這些困難，努力吧我盼望着你成為我大唐霍去病的那一天。”

對于李恪，李世民的希望不小這小子很小的時候就展現了驚人的天賦這一點和他很像，也和前漢霍去病很像都是少年英傑。

不得不說李世民很有教兵法的潛力，他教的這些東西要比李孝恭的難比李靖的簡單，剛好就是李恪現階段所能理解最高的層次。

再多他就有些聽不懂了，學習是一個循序漸進的過程，李孝恭教的就是基礎，而李世民則是教進階的東西。

這次課李恪聽得如癡如醉，可以說是茅塞頓開，之前李靖給他的困惑瞬間都迎刃而解了。

他之前還以為是自己的悟性有問題連這些将領必修課都不明白，現在看來還是李靖教的有問題。

我在這方面還是挺有天賦的嘛。

李世民在太子殿一直講到了黃昏太陽落山，他對自己兒子的學習也很是滿意。

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