唐武德九年。
長安城是李唐政權的核心,所以并沒有經曆多少戰火,依然十分繁華。
皇宮的主體是太極宮,巍峨雄偉的宮殿整齊排列共同簇擁着政治重心太極殿。
“仕非為貧也,而有時乎為貧;娶妻非為養也,而有時乎為養。”
乾清門内東側的尚書房内,傳來了一陣朗朗的讀書聲。
門外站着一個八歲左右的頑童,小家夥繃着臉,看向窗外似乎是要和自己這位大儒老師對抗到底。
“殿下,大唐以文治國,您貴為當朝漢中王是注定要前往地方就藩的,不習儒術這成何體統啊?”
随行的小太監也是深表無奈。
秦王殿下那是何等的英傑?打下大唐半數疆土,累計的功勳無人可比,唯一在功績上稍顯欠缺的便是文了。
可欠缺并不代表秦王不喜文啊!?
“不讀,不讀,我日後可是要成為大将軍的人,要讀也是讀兵書!”小家夥還是緊繃着臉,并不打算就範。
“唉,殿下您如此的話,仆無法向秦王殿下交代啊!您也該想想秦王吧。”小太監也是搬出了小家夥的老爹李世民。
這位可是如今大唐的漢中王,又是秦王三子身份顯赫,且深得當今陛下寵愛,他隻是一介閹宦根本惹不起面前這個八歲的稚童。
聽到自己的父親秦王李世民,小家夥的心總算是動搖了。
這孩童名叫李恪,是當今秦王的第三子,同時身上還流着前隋楊氏的血脈,是當之無愧的天潢貴胄!
但他即是李恪又不是李恪,或者說他即是李恪也是未來人李克。
多年來兩人的記憶和人格不斷融合,李恪也開始分不清自己究竟是誰了。
這種混亂一直持續到了六歲,他大概清楚自己是誰了。
他依然是李克,隻不過擁有了幼童李恪的人格,會哭會鬧,和普通孩童一樣頑皮,一樣讨厭讀書,嚴格來說他就隻是一個擁有部分未來記憶、性格比較成熟的孩童罷了。
李克是一個程序員,整天和電腦打交道,對于曆史的認知也就是一點常識。
比如李世民、李淵他都是知道的。
隻不過不清楚具體的事件和經過罷了。
他心中也有一個疑問,李恪究竟是誰啊?他從來都沒有聽說過,李克的記憶裡關于李世民兒子的就隻有李承乾和唐高宗李治。
其他的一概不知。
哦,李承乾謀反這事他也有點印象。
謀反的原因他倒是想不起來了。
自從穿越……準确來說是三歲覺醒前世部分記憶後,他也是有了首要目标,那就是抱緊好弟弟李治的大粗腿!
你問他有沒有想過奪太子位?當然有想過,不過他雖然懂的不多但也知道古代儲君向來是立嫡不立庶的,而且他還有前朝血脈怎麼看都不可能通過合法的方式取得皇位。
他也想過效仿自己老爹造反奪位,但這個念頭其實就持續了幾個月,當他看到鐵牢中淪為階下囚的兩位雄主窦建德、王世充後,瞬間便放棄了這個不成熟的念頭。
李恪本人其實是不怎麼厭惡讀書的,可程序員李克卻非常讨厭和所謂的儒家經典打交道,所謂的“治國之道”在李恪眼裡宛如天書一般。
所以嚴格來說是李恪被李克影響了,這個世界的李恪很早就展現了自己性格的成熟和對行軍打仗的天賦,對此,秦王聞之大喜,特地請了好幾位大儒來教導自己的兒子,更是給出了“此子類我”的超高評價。
不過沒過多久他就後悔了,這個孩子雖然軍事天賦極高,但卻十分厭惡讀書特别是“儒家經典”,成熟的性格則是全用在了和他鬥智鬥勇上面。
相較于儒家經典,李恪還是更喜歡教他排兵列陣的兵書。
為此,他還特意拜會了一下後世大名鼎鼎的“門神”尉遲恭,并纏着對方收自己為徒的。
結果對方說什麼也不答應。
又迫于老爹李世民的淫威,他隻能回來學這些完全看不懂的儒術。
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