比數來到14:12,音駒的發球局。
夏目拿到了球,将球在手中轉了轉,琥珀色的眼眸閃爍着亮晶晶的光,躍躍欲試。
“發個好球,夏目!”
“讓這群家夥見識一下咱們的發球!”
以山本猛虎和黑尾鐵朗為首的音駒惡人組紛紛開口,企圖再一次讓他們的一年級貓貓技驚四座。
孤爪研磨也在這等氛圍下說了句“發個好球”。
“我會的!”
茶發少年左手颠了颠球,該說不說手感挺順的。
之前連着扣了幾球養起來的手感還沒掉。
感覺能夠發一個好球。
哨聲響起,白鳥澤一幹人高馬大的隊員們盯着夏目,不敢有任何輕舉妄動。
這人又要什麼時候發球?
夏目這回沒有讓他們多等,在開局二秒就将球一抛,助跑兩步騰躍而起,輕盈地騰飛上天,對準排球引臂一揮。
手掌扣在黃藍色大球的中心,發出響亮一聲扣擊聲。
球穿過球網上空,毫無阻塞地沖向位于前排的五色工處。
齊劉海一年級生再一次硬挨了一下攻擊,被重擊了肩膀。
球彈飛過網,黑尾鐵朗向右橫跨一大步,右手一擡,撈過球。
球向後排飛去。
“我來我來!”
海信行手一并,仰着頭候着球下落。
黃藍色大球旋轉着落下,他輕輕松松一墊,墊球技術又穩又好,墊至正準備起躍起的夏目處。
茶發少年屈膝再次起跳,身形又高又輕盈,于空中展腹擰着身體一轉,右手對準排球振臂一揮。
清脆的扣球聲和略顯刺耳的破空聲響起,一道撕裂空間的攻擊直直砸上地面。
一分到手。
“扣得好!”
“再來一球!夏目!”
“一鼓作氣地上吧!”
音駒在手感回來了的夏目的發球下連得二分,第四球發飄了,至此比分15:15。
“嗵!”
天童覺再一次攔網成功,一雙纏着繃帶的手宛如永遠比人高一頭的山峰,攔住窺看另一片天地的視線。
音駒叫了暫停休息。
“這家夥的直覺簡直變态。”被攔了好幾球的山本猛虎一臉憤懑。
孤爪研磨喝了兩口水,緩緩說:“攻手可以增加一點左右跑的幅度,誘騙他跟進攔網。”
“到時候我會根據他的動作傳球,隻要他跟進誰,就傳球給另外的人。”攔網隻能跟進一個人。
“但是引誘時速度一定要快,一定要影響到到他的判斷才行。”
人的反應力是有極限的,一旦做出一個反應,想要在下一瞬做出另一個完全相反的動作的可行性很低,就算大腦反應過來,神經和肌肉也不見得能立馬接受到信息。
“這個不勉強。”
音駒的大腦又
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