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标題——辣雞掉分隊，誰進誰後悔！

周複友看着簡譜上圈圈劃劃的筆迹，眼底笑意更盛，他把簡譜遞給周沐犀，頗為期待地說：“你學得怎麼樣了？唱幾句來我聽聽。”

易丞戚：“。”

單憑周複友這一句普普通通的問句，就可以看出平時父子倆之間缺少溝通：周沐犀能唱成什麼樣，周複友心裡難道沒有點ac數嗎？

這首歌的歌名叫做《為什麼不行》，易丞戚覺得音頻釋出的當天，營銷号可以直接采用他想好的标題了：叛逆兒子親手把老父親拉下華語歌壇，一首《為什麼不行》告訴你，nothgisipossible，我ok的。

雖然周沐犀口口聲聲說在别人面前唱歌會很難為情，但是他在老父親面前沒有半點不自在，接過簡譜，清清嗓子，甚至都不用開伴奏，直接一張口就唱……

結果可想而知，休息室成了連環追尾車禍事故第一現場。

易丞戚沒有放過周複友臉上微妙的表情變化，周沐犀還沒唱到副歌部分，周複友的面部神經已經不受控地抽搐起來。

周複友果斷打斷周沐犀：“你這唱的是什麼……咳。”

易丞戚從周複友的口型聯想到差點脫口而出的“咳”，應該是想說“狗屎”吧。

周複友輕輕地咳了一聲，重新做好表情管理，避免在小輩的面前太過失态。但這也不能怪周複友，雖然他知道自己兒子沒有唱歌的天賦，還真不知道周沐犀竟能唱得這麼難聽。

周複友其實很清楚，周沐犀從小到大都很反感唱歌，而周沐犀的本能抗拒多多少少和他小時候上過春晚在全國人民面前留下車禍現場的童年陰影有點關系，但今天的陰影面積顯然大到足以遮天蔽地，非常不合理。

周複友直接嫌棄：“就你這水平，你也好意思進錄音棚錄歌呢你？”

周沐犀理直氣壯：“我就這水平，這是努力一下午的巅峰狀态了。”

周複友：“。”

周複友一看周沐犀這倒黴孩子還一臉坦然的看着他，正感慨這孩子不知羞，再一看旁邊有點不大自在的易丞戚，周複友恍然大悟，突然就摸清了自家這倒黴孩子心裡的小九九。

易丞戚正琢磨着怎麼開口幫傅女士向周複友要簽名，隻見周複友握拳抵唇，清完嗓子，就皺着眉頭批評周沐犀：“是誰教你唱的？”

休息室内突然一靜。

靜默之中，易丞戚左手貼着胸口，試探性地舉起來，底氣全無，左手中指指尖與肩同高，甚至都不敢探出肩高邊界線的一分一毫。

周複友的目光落到易丞戚的身上。

易丞戚：“。”

這興師問罪的鍋來得實在太突然，易丞戚也被周複友預備撻伐的語氣給吓得大氣不敢出，隻能無辜地眨巴眼睛。

圈内暗号：如果你被威脅了，你就眨眨眼。

但很遺憾，旁邊的周沐犀沒能t到易丞戚的瘋狂暗示。畢竟周沐犀已經被易丞戚這副小學生受罰的可憐模樣萌到喪失了自主思考的能力。

周複友像是科任老師在抽查當堂背誦作業一樣，點頭示意道：“你來唱一段，我聽聽看。”

易丞戚當即立正站好，低下頭向周沐犀要簡譜。周沐犀還很熱心腸地幫他打開伴奏，把簡譜遞給易丞戚的時候，笑着安慰他：“别緊張，你唱得很好。”

易丞戚跟着扯扯嘴角。

周沐犀，一個具備把專業歌手帶跑音的實力車禍派，人類歌唱界的史詩級bug的存在，易丞戚陪練了一個下午，為了随時把周沐犀拉回音軌，易丞戚已經對這首歌的旋律爛熟于心。

易丞戚站在周複友面前，身份卻從大明星突然降級為小藝考生。

好在可以借低頭看歌詞作為正當理由，避開周複友銳利的目光，易丞戚勉強跟上節奏唱完了一整首歌。

…

童年的紙飛機載着我的信仰

卻飛不過成長和現實的浩瀚汪洋

我學會善良勇敢和堅強

我敢愛敢恨敢追逐夢想

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