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重新裹好後，葉醇的内心繼續冒起幸福的泡泡，感受曉北帶給他的滿滿滿足感。如果能夠再親一親那就更好了。&ldo;咳咳咳咳！&rdo;想太多把自己給嗆到了。黎曉北正在打開照相機功能裡的照片，尋找前天晚上拍的作文内容。聽到校長咳嗽的厲害，不由的心裡一揪，回想以前他咳嗽時二哥的做法，伸手輕撫葉醇的背部：&ldo;校長，好點了嗎？&rdo;家中暖氣十足，葉醇在家裡穿的是睡衣，生病中的身體虛了點他加了件薄羊毛衫外套，可是即便有兩層衣物隔着，葉醇還是能感到一隻軟軟的小手在他的背後緩緩的上下輕撫。一上一下的動作，令葉醇的心髒如驚慌的小鹿般跌跌撞撞，起伏不定，連呼吸都更加不順暢起來，咳嗽聲猛然加劇。聽着校長的咳嗽聲越來越猛烈，黎曉北擔心起來，轉身到床頭櫃上給葉醇拿來保溫杯：&ldo;校長，喝點水。&rdo;葉醇雖不渴，也知道自己是什麼原因持續咳嗽，但是他的曉北親自拿來的水他不能不喝，醫生也說過感冒想快點好，多喝熱水。喝完了三分之一，黎曉北将杯子接過，放回他的能夠着的床頭櫃上：&ldo;好點了嗎？&rdo;劇烈的咳嗽使得葉醇不敢再深入想象更多令他滿腹燥熱的畫面，他不帶任何虛情假意，虛弱一笑：&ldo;沒事，我好點了，剛才你說給我什麼樣的作文。&rdo;黎曉北心想原來喝熱水可以緩解校長的咳嗽症狀，待會要是校長再咳嗽，他就給校長拿熱水喝。說到作文，葉醇想到的還是黎曉北上一篇的内容，他有些期待這次曉北寫的又是什麼。黎曉北将手機遞到葉醇面前：&ldo;上次咱們秋遊的遊記，老師說我這樣寫不行。&rdo;接過黎曉北手機時，葉醇刻意碰了碰他軟軟的小白手，有點涼。用正當的理由握住黎曉北的手，往被子裡塞：&ldo;手涼，别凍着，放在裡面暖暖。&rdo;黎曉北沒想過自己無意識中又被他喜愛的校長吃嫩豆腐，乖乖把手放被窩裡，又往葉醇身側靠了靠，說道：&ldo;校長身上好暖和。&rdo;每一次想讓曉北更靠近自己一點點，還沒想出更好的借口，他的曉北就自動自覺的靠過來，葉醇幾乎要變成糖融化在他的曉北貼上來的細胳膊上，完全不想被刮下來。葉醇順勢而為之，長手一伸将黎曉北攬入懷中，說道：&ldo;這樣是不是更暖和一點。&rdo;黎曉北認真地點點頭：&ldo;嗯。&rdo;靠在校長身上又暖和又舒服，感覺跟靠在大哥他們懷裡是不一樣的，同樣是暖和，但是靠近校長他會更暖和一點，全身的血液流動速度也會加快，原來校長還有加速血液流行的功能，以後冷的時候靠近校長一定會很暖和。明明是想吃新鮮剛出爐的鮮嫩的香滑豆腐，但是豆腐太過清白，清澈純淨的水靈靈大眼一看，葉醇内心奔騰的小鹿就又平複下來，摟着黎曉北肩膀的左手也不敢太過放肆，聞到熟悉的馨香已經足夠了。葉醇壓迫自己靜下心看手機：&ldo;我看看老師都給了什麼評價。&rdo;黎曉北在他懷裡點頭：&ldo;嗯。&rdo;葉醇靜心細緻的閱讀黎曉北寫的秋遊作文。通篇看下來，葉醇在黎曉北的作文中沒有發現一個錯别字，沒有發現哪句話語句不通順，語法也用的極為恰當，遣詞用字均沒有哪裡不合适，相當精準，大概就是還是不像一篇作文，更像學術論文報告。努力将字字句句都看完後，葉醇看了看懷裡迷茫的少年：&ldo;如果不以感情作文的角度來看，你寫出來内容絕對能得到滿分，要是我就肯定給滿分。&rdo;黎曉北撓撓臉頰：&ldo;感情？&rdo;虛拟的情緒他實在寫不出來，在他眼裡路就是路，草就是草，石頭就是石頭。少年對感情一臉懵懂的小模樣，似乎在為此事而感到糾結，葉醇摟着他肩膀的手不由緊了緊，将手機擱在柔軟的深藍色被面，輕彈他的額頭道：&ldo;不用糾結，不懂也沒有關系，不寫便事，曉北現在寫的作文，一般大學生寫不出來，你很厲害。&rdo;想親親他的嫩嫩小臉，一定很香。喉嚨一陣悶熱，葉醇又咳了起來，這次還真不是想太多，是真的生病的原因才咳嗽的。黎曉北轉身伸手給葉醇拿來保溫杯：&ldo;校長，多喝水，病好的快。&rdo;

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