他擡眼,微微抿了抿唇角,終究沒有說出要換一份飯菜的話。
“對了,學霸你有沒有聽說我們學校下學期要舉辦科目競賽?”
在等待飯菜上來的時候,官玉突然提起了上午老何跟姜林說過的話題。
少年保持用開水燙筷子的動作不變,聲音在有些嘈雜的環境裡帶着一股清涼。
“聽說了。”
說完便将手裡已經燙好的一副筷子熟稔地遞給對方。
“那你準備參加哪一項?”
是肯定式疑問。
一般而言,像是姜林這樣全面發展的優秀學生,老師們肯定不會放過對方,怎麼着也要拉去參加一門競賽。
隻是這人太過優秀,以至于官玉根本不知道他會選擇哪一項科目參加。
似乎每一科對方都很合适。
“你準備參加哪一項?”
姜林沒有說自己已經拒絕了班主任讓他參加競賽的事情,隻是不動聲色地反問了官玉一句。
被問到的人一點也沒有反應過來自己的思維已經被帶跑了,反而笑得一臉燦爛道:“物理,我準備參加物理競賽。”
“物理?”
姜林面上的表情像是被這個答案驚訝了一瞬。
因為在官玉所有的科目中,隻有物理是比較薄弱的一項,他沒想到對方會挑選這一科。
“你也覺得驚訝吧,我們老師聽說的時候可比你誇張多了。”
老師們當然希望自己的學生參加他們最有把握的競賽項目,是以當官玉的班主任聽到他的選擇時,差點沒跳起來。
最後兩人約定看他這一次月考的物理成績怎麼樣,他要是補齊了短闆,那就可以參加,反之就得聽班主任的安排。
聽完了官玉說的話,姜林沒有問對方有沒有信心,也沒有問對方為什麼會選擇物理,而是低低回了一句“加油”。
加油。
是絕對的信任和支持。
“那你怎麼不問問我為什麼要選擇物理啊?”
男孩子看着少年,眉眼一派可愛。
被這樣注視着,姜林渾身在一瞬間變得僵硬無比,連帶着原本要說的話也被一句宛如複制的“你為什麼不選擇物理”所替代。
字與字之間的連貫都帶有一些僵硬,好像是古老的機器裡發出的刺耳旋轉聲。
但幸好有周圍環境的遮掩,所以官玉并沒有聽出來。
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