看着這位男孩攔住了我的去路,我禮貌地問道:您有什麼事情麼?
這男生依舊不說話,眼睛盯着我,我看他這樣子也蠻可愛的,覺得他是不是有什麼事兒,便又問他:有什麼我可以幫助您的麼?
這男生終于開口了:我愛張箫,他也喜歡我,請你不要再纏着他了,好麼?
聽着他這樣的言語,我頓時被雷懵了,隻感覺那個空曠的街道上,回蕩着這男生的話。這回輪到我不說話了,我真的不知道該說什麼了。
這回輪到那個男生開腔了,說起來沒完沒了,喋喋不休,大意是說他和張箫認識很久了,張箫對他如何如何好,他是多麼多麼愛張箫,張箫還關照他,尤其是他生病的時候,張箫還陪他去醫院……
突然我覺得頭好脹,心裡一陣一陣的痙攣,像刀割過一樣疼,一刀一刀地割過,同事我覺得胃裡翻騰,總覺得想吐,真的想吐,身理反應,不是心理的反應。
當這男生還在那裡陳情的時候,我突然反應過來了,我的眼睛脹得要命,眼眶裡充滿了淚水,我不想當着他的面落淚,我不能在陌生人面前落淚,更沒有這個必要啊,我還是客氣地和他說道:對不起,我不認識您所講的什麼張箫,您弄錯了,抱歉。
說罷我繞開他,趕緊朝着家的位置跑去。似乎這男生在背後還在說些不知道什麼的東西,我根本聽不見。用。
跑回家,重重地把門一摔,徑直趴到床上,抱着“兒子”哭了起來,号啕大哭。
張箫輕輕走過來,撫摸着我的後背問我怎麼了,我一聽他這聲音,真真來氣了,怒由心頭起,惡向膽邊生,便有生以來第一次沖他發起了脾氣,火氣之大,态度之劣,真的想不到會是自己能做得出來的。
張箫默默地什麼都沒有說,呆呆地伫立在那裡任由我折騰,任由我宣洩。
可是,他越是這樣縱容我,我越是覺得不快,越是覺得生氣,結果越是惡劣。
我居然犯傻地質問起了張箫和那個人的關系。
張箫也怒了,他是委屈的。
我傷心到絕望了,居然很不理智地說了一個字:滾!
誰都有尊嚴的吧,尤其是張箫一直覺得他是住在我這裡的,而不是說這是我和他的家,于是他這次真的生氣了,居然真的摔門走人了。
是夜,我胡亂地躺在床上,任由眼淚滑過臉頰,流進嘴裡,滴落枕巾上,懷裡抱着“兒子”,一個勁兒地和“兒子”說:乖乖,你爸爸還要咱們麼?
看着“兒子”閃亮的眼睛,我也感受到了“兒子”的委屈,那一瞬間,我真的隐約體會到了一種“孤兒寡母”的感覺,果真很凄涼,心拔涼拔涼的。
那一夜,淚自彈,聲續斷,似杜鵑,啼别院,巴峽哀猿,動人心弦,一腔幽怨,好不慘然。
我真怕張箫撇下我和“兒子”。給他打手機,卻原來他的手機落在家裡了。
那夜根本沒睡覺,東方既白之時,便想着“黎明即起,打掃庭廚”的祖訓,開門準備買菜買早餐。一打開門,就發現張箫站在門口,“眼睛直鈎似地盯着我”,手裡還拎着我愛吃的早餐-----油條、雞蛋餅和豆腐腦。再看看他的眼睛,通紅,也不知是熬了一宿變紅的,還是怒了一夜氣紅的,好不讓人心疼。
趕緊開門讓他進來,嘴裡卻冷冷地問他:站門口幹嘛啊,自己不會開門啊?
張箫把早餐扔到桌子上,笑嘻嘻地湊過來說:老婆,我沒帶鑰匙啦,還是你心裡想着我,就知道我回來了。
我:你還知道回來啊?你“兒子”一夜沒睡覺,你知道不?
張箫:老婆,我錯啦,我再也不這樣賭氣了,再也不讓你操心了……
這事兒就這樣過去了,倆人過日子,磕磕絆絆難免的,出了問題不怕,關鍵是要處理好善後問題。事後張箫交代說,那個男生是他一個師弟,他是那個師弟所在小班的“帶班輔導員”,這師弟總愛問他問題,張箫這人就很認真負責地給師弟解決,結果師弟誤會了,哎。
今天寫了好長了,有些事兒,改天再寫吧。
第92章
也不知母校是什麼含義,除了班主任,年紀輔導員,大班輔導員之外,居然還設立了帶班輔導員,真的對這樣的人事安排無語了。
我上大四的時候,聽到李君同學給我講過一件事兒,就和這個所謂的輔導員有關,隻不過故事的結局挺悲慘的。
據說某師兄曾經當過某師弟的輔導員,師弟聰明可愛,師兄博學多識,師弟常常找機會跟着師兄上自習,師兄對師弟也不錯,對他的功課很上心,還主動給師弟輔導難題。
就這樣,久而久之,師弟對師兄日久生情,師兄當然也就隻是對師弟有好感了。隻不過,這可不是一樣的感情:師弟對師兄是愛情,師兄對師弟隻是同學之情。
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