哎,千嘲萬笑還堅勁,任爾東西南北風。
我真的已經對賴子和王丹妮這樣的舉措不以為然了,可是當高頻老師邁着堅毅的步伐走進教室的時候,張箫詫異了,我更詫異了。
您猜高頻電子線路這門課的老師是誰啊?
這老師不是旁人,正是那位我第一次去西安的飛機上遇到的所謂“大叔”!!如果您還是沒印象的話,這個老師就是那個曾經在夏日的午夜裡,湊巧“跟蹤”我和張箫在高新區散步的“大叔”。
出乎意外的事情啊!!
看到這為老師的時候,張箫輕輕湊到我耳邊說:咦?老師怎麼會是你的這位“大叔”啊?
我轉頭看看張箫,同樣詫異地說:我也納悶呢,合着人家居然是老師哎!
……
正當我倆竊竊私語的時候,老師洪亮地問道:班長是哪位同學?
呃,好吧,我隻好站了起來,老師問我:你們的課代表是哪位啊?
我懵了,還沒想過這事兒呢,便不好意思地說道:報告老師,我們班還沒選呢。
老師微微一笑道:那這樣吧,勞煩你當課代表吧,好不。另一個班的班長,你們的課代表選了麼?
也不知道是他們班真的已經選定了呢,還是他們班長看到張箫坐在我旁邊,居然和老師說道:老師啊,我們班的課代表是張箫。
老師問道:哦,已經定了啊,那張箫是哪位同學啊?
張箫便也站了起來,細心地我發現,那一瞬間,老師的眼鏡後面急速地閃過一道光,然後沖俺倆點頭笑了笑說道:哦,你叫張箫啊,好的,那下課之後請你倆留下,說一下交作業的事情。
其實當我和張箫都站起來的時候,不僅老師有些異樣,班上的同學也在私下讨論,但不清楚他們說啥呢。
那一節課其實俺倆沒怎麼聽,況且第一節課也沒什麼實際性的東西,我倆便用一貫的方式聊天-----拿張紙,上面寫上各自的話,這樣又遵守課堂紀律,還能保密。(為了表述清楚,我寫出了我倆的代稱,其實當時就是一人一句話,沒有這個代稱的)
我:你說大叔還記得那晚遇到的事兒嗎?
箫:啥事兒?
我:他遇到咱倆夏天在高新區散步的事兒啊……
箫:記得又怎麼樣啊?沒關系啦。
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