成績差又内向的學生是最怕和老師談話的,之前焦淑雪還想着,會不會她這麼一談話,這祝窈的心理壓力就更大了,反倒是起反作用。
現在嘛……焦淑雪看着學生臉上自信的笑容,從容不迫。
這份泰山崩于前而色不變的氣質,好像和原澤有幾分相似。
近朱者赤。焦淑雪深感寬慰。
要是以後這成績也向原澤靠近,就更好了。
不像以前那樣膽小内向,焦淑雪的語氣也放松了一些:“……就說說你同桌原澤吧,每科成績都是年紀第一,每天上課坐在一起,總該多些學習動力。”
想當初,幾科老師都想讓原澤當自己的課代表。好在第一節是數學課,焦淑雪才捷足先登。
嗯……驕傲自信的小公主忽然羞愧,聲音低低,非常自覺的說:“是我給他丢臉了。”
學生有些可愛。
焦淑雪笑笑,繼續耐心教導:“老師不是這個意思,隻想說最好的輔導書就在身邊,其他同學都羨慕你呢。”
“你啊,好好努力,現在還沒第一輪複習,趁着學習強度不大,把基礎知識再溫故溫故。學習啊,就像蓋房子一樣,要先打好地基,底子紮實了,添磚加瓦也會順利很多,不然蓋得最高也沒用……”
小公主上課才兩天,卻也能體會到各科老師對自己的态度,都對她有些忽略。唯有這焦老師,對她仿佛頗為關照,就像昨天上課抽她起來答題。雖然她不會,但是焦老師的眼裡并沒有任何的輕視。
與焦老師的談話結束,祝窈腳步頗為沉重的走出辦公室。
午休已經開始,同學們整齊的坐在自己的座位上。
這個時間段是學校是安排午睡的,不過大部分學生都在做上午老師留的作業,隻有後排的一小部分學生在趴在桌上睡午覺。
原澤也在睡。雙手交叉擱在桌面上,臉枕在手臂上,面朝内側,隻露出後腦勺。
怕打擾到他,祝窈腳步很輕,繞過他身後,坐回到自己座位上。
她側頭看了過去。身旁少年閉眼小憩,氣息均勻。眉毛黑而長,眉峰凜然,鼻梁高挺,唇瓣卻粉而薄,每一處都似精雕細琢。他一閉眼,好像時間都靜止了。
剛坐下,前桌男生就轉了過來,給祝窈遞書。
是祝窈中午去圖書館借的那本。
蔣甜芽一直替她拿着,現在讓同學遞過來給她。
男生看了眼書面上的英文,随手一翻,是密密麻麻的英文字母,很是驚訝:“祝窈你看全英文啊,好厲害啊……”
“不對啊。”男生說着皺了下眉,仿佛是在回憶,“我記得你上次英語單元考考了47分啊。”
祝窈英語成績很差啊。
察覺到身邊之人不知什麼時候睜開了眼睛,這會兒正在看她。
心裡窘迫萬分的小公主,面不改色的接過前桌男生的書,小手輕輕搭在書籍封面上,然後一本正經的向前桌男生解釋:“……我想鼓勵自己。”
……
放學回家,祝窈和蔣甜芽一起走出校門。
高中生不像小學初中那樣需要家長接。走讀生大部分離家近,三兩結伴步行,也有部分學生騎自行車,不過學校有規定,校内不能騎自行車,隻有把自行車推到校門口才能騎。
蔣甜芽就有一輛自己的自行車。嶄新的,顔色是粉的,有個前兜,看上去很小巧。
而像祝窈這種,都由私家車接送的,也占一小部分。衡中不乏有錢人。家庭富裕,生長環境優渥更容易培養孩子。
平常到了放學時間,司機小張總是早早的在校門口等着的了,豪車高調而惹眼。今天卻還沒來。
蔣甜芽是想陪祝窈一起等的,祝窈覺得不用,就讓她先回家。
“哇,你看你看,那是不是九班的原澤?”
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