女人的眼皮跳了跳,怎麼可能?可是葉田夕卻一直沒有出來。不知道為什麼,明明是陽光遍布的下午,何秋萍卻感覺一股惡寒。「那個……葉田夕同學,老師要和你道歉,那個……老師把你的圖畫紙弄丢了,拿在手裡……掉在地上忽然就不見了。」抱着肩膀,她試圖和箱子裡的葉田夕說話,她想打斷葉田夕的這種行為,箱子裡的葉田夕總讓她有種不好的感覺,她要阻止他!葉田夕卻久久沒吭聲,半晌,男孩忽然從裡面出來,「沒關系的,我找到了。」男孩将另一隻手裡拿着的東西讓她看。看到昨天遍尋不見的圖畫紙赫然出現在男孩手裡的瞬間,何秋萍的眼睛突了突。「你在箱子裡找到的麼?奇怪了……昨天……我明明找過那裡的。」葉田夕卻沖她笑了笑,将圖畫紙塞入她手裡,對着她說了一聲再見。那聲「再見」應該是對她說的,又好像不是對她說的,因為男孩視線的方向并不是她,而是她身後的……看着自己身後的箱子,何秋萍喊了一聲「讨厭」,然後将箱子推到了辦公室的角落。之後,葉田夕還是會來看那個箱子,三番五次之後,覺得再這樣下去自己會瘋掉的何秋萍,藉口說辦公室老師們抱怨地方太小、想要拿走箱子,拒絕了男孩的要求,葉田夕愣了愣,陰沉了一天,卻在第二天的時候又恢複了精神。其實……何止是恢複了精神?所有教導這個孩子的同事都認為這個孩子比往常活潑了許多,他們認為這是這個孩子開始接納他的同齡人,漸漸融入正常生活的表現,他們為此欣喜不已,然而,隻有她一個人不這麼想。非但沒有一點高興的感覺,她隻覺得困惑,然後……恐懼。那個孩子沒有任何和同學交談的行為,更不要提加入他們玩遊戲,她的同事們怎麼會認為這是他開始接納同齡人的表現呢?在她看來,那個孩子卻是更加孤僻了。不但孤僻,而且古怪。課餘的時候那個孩子還是永遠在畫畫,終于忍不住,何秋萍在某個課間假裝閑逛,逛到葉田夕身邊的時候,她看了眼圖畫本上的圖,稱贊道:「畫得真不錯哩!」雖然隻是為了打開話題而說出的話,不過她話裡的贊美卻是真的。聽到她的贊美,葉田夕忽然擡起頭,将手裡的畫冊遞給她,何秋萍怔了一下半晌才反應過來,「要給我看麼?啊?可以麼?真是太好了!」被這個一向冷淡的孩子如此熱情的招待,何秋萍有種受寵若驚的感覺,雖然想和他說的是别的話,不過現在看來,借着看畫的機會拉近和他的距離,然後慢慢打聽也不錯。她一頁一頁的翻着,心裡不住的感歎:大部分的圖都是彩色鉛筆畫的,前面幾張是教室的圖,她甚至在一張圖上面看到了自己正在喝橙汁的樣子,旁邊打鬧的學生,窗外的小鳥……栩栩如生的圖畫讓她迅速記起了這是某個下午發生的情景。這些圖畫讓她真的震驚了!雖然早就知道這孩子有天賦,可是她從來不知道他居然是如此的天才!「畫得真好。」由衷的感慨着,她将畫再翻過一張,然而,與前面大都是白天的圖截然不同,這一張開始,圖紙上完全是黑夜。為什麼這樣想呢?其實是因為紙被完全塗成了黑色,她什麼也看不到。她隻能猜測那是夜晚。「這……這是什麼?老師完全糊塗了……」難不成看懂天才的圖也需要天才?抓着腦袋,何秋萍老實的承認自己看不懂。「是森林。」男孩卻忽然開口了。「啊?」何秋萍愣了愣。「是夜晚的森林。」看着圖紙上的漆黑一片,男孩認真的說。拿着畫冊的手指僵了僵,何秋萍将圖向後翻了一頁--還是一片漆黑,「那麼這張是什麼?」「是朋友。」男孩看着圖紙,看到他嘴邊淺淺勾起的弧度的時候,何秋萍忽然從被這孩子示好而沖暈了的頭腦中清醒過來,想起了這孩子之前讓自己覺得詭異的地方。皺起眉,她仔細向圖上看去,忽然發現了一點點不太一樣的地方,在那一片漆黑之中,似乎還有幾抹更加濃重的顔色。「似乎是……人影……」「嗯,那個人是我,其餘的人是我的好朋友。」似乎為何秋萍的說法感到高興,葉田夕說着,小心翼翼的摸了摸圖紙,看着圖畫的男孩看起來充滿懷念與向往的感覺。「……那麼……這是夜晚的森林,你……和你的好朋友……在夜晚的森林?」自己說出的話的認真程度連自己都覺得可笑,可是何秋萍現在就是這樣認為,她很認真的在問眼前這個年紀不到她三分之一的男孩。
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