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女人的眼皮跳了跳，怎麼可能？可是葉田夕卻一直沒有出來。不知道為什麼，明明是陽光遍布的下午，何秋萍卻感覺一股惡寒。「那個……葉田夕同學，老師要和你道歉，那個……老師把你的圖畫紙弄丢了，拿在手裡……掉在地上忽然就不見了。」抱着肩膀，她試圖和箱子裡的葉田夕說話，她想打斷葉田夕的這種行為，箱子裡的葉田夕總讓她有種不好的感覺，她要阻止他！葉田夕卻久久沒吭聲，半晌，男孩忽然從裡面出來，「沒關系的，我找到了。」男孩将另一隻手裡拿着的東西讓她看。看到昨天遍尋不見的圖畫紙赫然出現在男孩手裡的瞬間，何秋萍的眼睛突了突。「你在箱子裡找到的麼？奇怪了……昨天……我明明找過那裡的。」葉田夕卻沖她笑了笑，将圖畫紙塞入她手裡，對着她說了一聲再見。那聲「再見」應該是對她說的，又好像不是對她說的，因為男孩視線的方向并不是她，而是她身後的……看着自己身後的箱子，何秋萍喊了一聲「讨厭」，然後将箱子推到了辦公室的角落。之後，葉田夕還是會來看那個箱子，三番五次之後，覺得再這樣下去自己會瘋掉的何秋萍，藉口說辦公室老師們抱怨地方太小、想要拿走箱子，拒絕了男孩的要求，葉田夕愣了愣，陰沉了一天，卻在第二天的時候又恢複了精神。其實……何止是恢複了精神？所有教導這個孩子的同事都認為這個孩子比往常活潑了許多，他們認為這是這個孩子開始接納他的同齡人，漸漸融入正常生活的表現，他們為此欣喜不已，然而，隻有她一個人不這麼想。非但沒有一點高興的感覺，她隻覺得困惑，然後……恐懼。那個孩子沒有任何和同學交談的行為，更不要提加入他們玩遊戲，她的同事們怎麼會認為這是他開始接納同齡人的表現呢？在她看來，那個孩子卻是更加孤僻了。不但孤僻，而且古怪。課餘的時候那個孩子還是永遠在畫畫，終于忍不住，何秋萍在某個課間假裝閑逛，逛到葉田夕身邊的時候，她看了眼圖畫本上的圖，稱贊道：「畫得真不錯哩！」雖然隻是為了打開話題而說出的話，不過她話裡的贊美卻是真的。聽到她的贊美，葉田夕忽然擡起頭，将手裡的畫冊遞給她，何秋萍怔了一下半晌才反應過來，「要給我看麼？啊？可以麼？真是太好了！」被這個一向冷淡的孩子如此熱情的招待，何秋萍有種受寵若驚的感覺，雖然想和他說的是别的話，不過現在看來，借着看畫的機會拉近和他的距離，然後慢慢打聽也不錯。她一頁一頁的翻着，心裡不住的感歎：大部分的圖都是彩色鉛筆畫的，前面幾張是教室的圖，她甚至在一張圖上面看到了自己正在喝橙汁的樣子，旁邊打鬧的學生，窗外的小鳥……栩栩如生的圖畫讓她迅速記起了這是某個下午發生的情景。這些圖畫讓她真的震驚了！雖然早就知道這孩子有天賦，可是她從來不知道他居然是如此的天才！「畫得真好。」由衷的感慨着，她将畫再翻過一張，然而，與前面大都是白天的圖截然不同，這一張開始，圖紙上完全是黑夜。為什麼這樣想呢？其實是因為紙被完全塗成了黑色，她什麼也看不到。她隻能猜測那是夜晚。「這……這是什麼？老師完全糊塗了……」難不成看懂天才的圖也需要天才？抓着腦袋，何秋萍老實的承認自己看不懂。「是森林。」男孩卻忽然開口了。「啊？」何秋萍愣了愣。「是夜晚的森林。」看着圖紙上的漆黑一片，男孩認真的說。拿着畫冊的手指僵了僵，何秋萍将圖向後翻了一頁--還是一片漆黑，「那麼這張是什麼？」「是朋友。」男孩看着圖紙，看到他嘴邊淺淺勾起的弧度的時候，何秋萍忽然從被這孩子示好而沖暈了的頭腦中清醒過來，想起了這孩子之前讓自己覺得詭異的地方。皺起眉，她仔細向圖上看去，忽然發現了一點點不太一樣的地方，在那一片漆黑之中，似乎還有幾抹更加濃重的顔色。「似乎是……人影……」「嗯，那個人是我，其餘的人是我的好朋友。」似乎為何秋萍的說法感到高興，葉田夕說着，小心翼翼的摸了摸圖紙，看着圖畫的男孩看起來充滿懷念與向往的感覺。「……那麼……這是夜晚的森林，你……和你的好朋友……在夜晚的森林？」自己說出的話的認真程度連自己都覺得可笑，可是何秋萍現在就是這樣認為，她很認真的在問眼前這個年紀不到她三分之一的男孩。

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