齊木:哦,我沒說要說啊。
大賢者:……(害得我瞎緊張)
總之,因為各種各樣的緣由,齊木楠雄最終自然是沒能和有利坦白,就算是要坦白也不是現在,所以他隻能一臉麻木地和自己依舊淡定自若的弟弟前往了自己的班級。
一路上,齊木楠雄又看了眼一臉鎮定自若,明明看到了那麼玄幻不合理的一幕,卻像是沒看到,似乎連吐槽欲望都沒的有利,最終還是沒忍住發問了。
【為什麼你表現得那麼淡定?】
“需要驚訝嗎?又和我沒關系。反正我不會遲到,不會不穿校服,也不會破壞綠化什麼的。”
【除了那個奇怪的委員長,還有那個腦袋上冒火了家夥,然而學校裡所有人卻都無視了。】
“也是哦,那麼楠雄你可以試試也用超能力,說不定他們也不驚訝。”
【……】不,我并不是這個意思。
齊木楠雄頭疼地看着沉浸在了自己世界裡的弟弟一身“你們的事情和我無關”的氣勢,就明白這家夥簡直比他自己還難搞。要知道他還會瞧瞧關注轉校生什麼的避免給自己添什麼麻煩,有利則是想着“轉校生和我無關”直接無視了對方,這人際交往障礙症不是比他還嚴重嗎?!
話說,雖然爸爸媽媽說了有利有了除了親人以外的“朋友”,但是那個金發的小保是婚約者吧?這不也是親人麼?搞了半天有利還不是一個朋友都沒有?
——啊,雖然我也沒有……不,勉強來說,也可以算是有那種來叫我一起出去玩的家夥吧?
仔細想想,他自己還能有燃堂力,海藤瞬之類的家夥來拉他出去玩一玩,雖然麻煩但有的時候也是不錯的體驗,結果有利倒好,連這樣的存在都沒有啊!原來有利的朋友圈這麼有問題嗎?!
有利:不,其實是有拉我一起出陣、拉我一起洗衣服、拉我一起耕田的……朋友(?)的,隻是你不知道。
因為有利從來不開讀心術,所以他并不知道自己在哥哥的眼裡從一個“懶散卻乖巧不惹事的好弟弟”堕落到了“人際交往困難症晚期的可憐弟弟”,就算知道了恐怕也會覺得無傷大雅吧?
有利看着齊木楠雄滿滿吐槽欲望的(僞)面癱臉,不由自主地聳了聳肩,就是因為二哥他自己時不時就會關注那種無關緊要的事情,所以才會惹得麻煩啊!他就吸取了教訓,從來不會關注那些東西,把那些魔性的事物無視到底,才是他能夠平靜生活的最終殺手锏。
在平淡無奇的自我介紹後,兄弟分别進入了各自的位置,值得一提的是,齊木楠雄的同桌就是那個爆衫的被叫做阿綱的少年,而有利的則是一個從語氣到造型都非常尋常的路人甲。
嗯,就知道二哥你有吸引魔性的引力嘛。
路人甲黑川花:……莫名覺得有種被看扁了的感覺?
近距離接觸綱吉的楠雄:……等等,不是有利來和這人接觸學習的嗎?為什麼他成了這家夥同桌?!
交換生的日子和之前一樣平淡無奇,考試什麼的也能夠輕松應對。有利表示,他這樣成績起起伏伏的維持中上才是正常普通人應該有的姿态,像楠雄那種強迫症一樣,每一次必須要求自己在正正好中間的位置的,那才叫不正常。
正确的做法是像他一樣,數學靠吃老本就能做出大部分題目,太麻煩的困難題就空着不寫,反正,那種難題也是大多數學生困擾的,但即使那樣他也能拿高分。國文字數太多,太麻煩的不寫,就寫自己感興趣的,曆史的人物也按照自己記憶中的寫,外語什麼的也輕輕松松,作文麻煩不寫反正前面的都能對……
總而言之,可以說是每一次都能起起伏伏地在中上遊歡快地蹦跶的類型,最拉低他分數的隻有關于曆史那部分“放飛自我”(教過有利曆史課的老師語),其他的都無所謂了。
‘真是的,明明就是土方十四郎嘛,為什麼叫土方歲……幾來着?不管了,還是寫土方十四郎吧……’
↑↑↑大概就是這個樣子了。
楠雄:你這樣的答案也根本和普通無緣啊!你這是在編造曆史麼?!
有利:唉,曆史的真相總是掩埋在塵埃之中的。
楠雄:說的我都要信了。
有利:比起在意這種小事,你不覺得你該解決一下你身邊的家夥麼?
楠雄:……
“喲,齊木兄弟,要不要來我們棒球部啊?”
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