“二姐,你要上工啊,有時間嗎。而且我現在要趕着學習,我也沒功夫教啊。要不這樣,等我上小學之後,我每天放學回來可以教你。”等進了學校就不怕了,就不用這麼趕了。
林曉夏不信,“就教一點兒,我學點兒就成了。你教夏生學啥,就教我學啥。”
林晚也不廢話了,直接拿小半張紙片,從0寫到9,然後給了林曉夏,“這是數字0到9,你拿回去自己慢慢學着寫。啥時候寫完了,我再教别的。”
不認識字,數數還是會的。林曉夏高興的接過來,然後一下一下的點着數字開始念叨。接着就飛快的跑去上工了。
看着人走了,林晚心裡有些佩服這個二姐了。
這算是老林家第一個,敢于改變命運的人了。也不知道能不能堅持。
花了三天的時間一口氣學完了三年級數學之後,林晚就幹脆将兩場考試放在一起,都在晚上進行。
數學依然考了雙百分。
一下子得了8個點。
林晚将4個點加在了記憶力上面,另外4個就加在了思維能力上面。他發現越往後面學,人的思維能力就越重要了。
看着大屏幕上自己的智力點:
記憶力(200):140
觀察力(200):88
注意力(200):102
思維力(200):94
想象力(200):85
平均智力值:998(普通智力90-110)
林晚心裡越發有信心了。
一口氣加了四個點的思維能力,林晚自己都覺得自己思考題目的時候,比之前要反應快一些。
讀題的速度也快多了。不像之前做應用題的時候還要讀兩三遍才通透。
連着一口氣,林晚一下子學完了四年級的數學。因為理解錯了一個題目,扣掉了兩份,隻得了一個一百分,一個九十多分。獲得7個能量點。
因為記憶力已經達到140,林晚這記憶力已經達到讀一遍就能記下來的效果了,稱得上是天才的記憶力了。用來學習小學已經夠用了,所以這7個點,她全部都加在了思維能力上面。
思維能力一下子變成了101
再重新學五年級語文的時候,林晚覺得自己輕松多了。雖然思維能力依然還不夠高,但是已經可以保證扣分不多。作文寫起來也得心應手。不說驚才絕豔,最起碼也算的上優良。
五年級語文學完之後,得了兩個九十多分。林晚已經發現了思維能力變好的好處了,得到的6個能量點,她又直接加到了思維能力上面。
有了思維能力和記憶力的幫助,林晚最後學習五年級數學的時候,也沒覺得難。靠着記下的基礎知識,加上思考的速度加快,做題的時候也得心應手。
再次考了雙百分。
林晚已經完全不覺得稀奇了,他覺得自己考一百分那是應該的。
将8個技能點分别加到記憶力和思維能力之後,林晚驕傲道,“我現在已經是個真正的學霸了。”
“是的,恭喜宿主成為小學學霸。”
“……”
林晚覺得,甭管啥子學霸,反正他現在已經具備足夠的實力稱霸小學了。基本上完成了自己最緊迫的使命。剩下的幾天,終于可以不用學習了!
他躺在床上翻滾幾圈,覺得好日子終于來臨了。
他決定了,剩下的日子裡,除了每天要學習三小時之外,他都要用來休息。
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