讓這個十四歲的小女孩,去那苦寒荒涼之地嗎?她實在不忍心!可郅晴分明是最佳人選。
以往選送的宮女或宗室女,隻知宮廷禮儀。雖心向故國,但無勇無謀,去到匈奴,任人擺布。
而郅晴,文武兼備,經王娡調教,聰慧過人。加之對太子深情愛戀,對劉漢政權懷責任感,必會成為大漢插入匈奴心髒的一柄利劍!
“晴兒,等徹兒從陽陵邑回來再走吧!”王娡抱着郅晴,親生女兒一般的心疼愛憐。
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“不!晴兒不見太子!求娘娘速速安排使臣,送晴兒出發吧!”
若等劉小豬回來,知郅晴和親匈奴,勢必鬧翻天,全盤謀劃盡皆成空。
郅晴不敢見太子,王娡也不想她見太子。如此,就趕在劉小豬從陽陵邑辦差回來之前,讓和親隊伍動身吧。
普天之下,莫非王土,率土之濱,莫非王臣。這大漢土地上的所有人,都要為皇家統治奉獻,成為皇家的工具。包括……郅晴。這就是家國天下!
家國天下體系裡面,全世界以中原為圓心,稱為天下。天下隻有一個,範圍延伸到無窮遠。而天下的主人也隻有一個,就是皇帝。普天之下莫非王土,表示全世界土地都屬于皇帝;率土之濱,莫非王臣,表示全世界人都是皇帝子民。
“王侯将相,甯有種乎?”得到民衆、士大夫、勳貴承認的才算皇帝。其他的,隻有兩個選擇:要麼争奪帝位,這個過程不允許退出,必須自相殘殺到隻剩一個為止,因為“天無二日,民無二主”,如楚漢相争;要麼退步,承認自己是臣民,放棄獨立地位,成為藩國,如漢初臧荼、彭越、英布等,異姓諸侯王。
沒有獨立的“國”,隻有“藩”。後者算家臣,藩的産權依然屬于皇帝,藩王不過代管,使用權而已。皇帝随時有權“削藩”。
自從秦漢大統一之後,春秋戰國時代的“國”,已不複存在。既然沒有獨立地位,藩就可能被皇帝撤藩。即便被其他藩王侵犯,依照法理也隻能找皇帝申訴,自己興兵打仗是違規的。
一句話,這是把大家族的治理,擴大為王朝。根本就不允許“自行分家”,自然也不存在“家庭之間的矛盾”,隻有“家庭内部矛盾”,需要家長(皇帝)來調停。
不承認這個家國天下體系的怎麼辦?“遠交近攻”,近的就打,打到承認為止。遠的就去忽悠,促使其表演“朝貢”的套路,通過“和親”使其成為外婿,“賞賜”等經濟互惠,誘使其承認這一體系。
南有秦将趙佗,自立為“南越”帝王,曾攻打長沙國;北有匈奴蠻夷,以長城為界,還頻頻襲擾大漢邊境。
撮爾小國,我強漢必打到爾等,俯首稱臣!
想到此,王娡命侍女甯兒:“去請喬引,來見本宮!”
“遠交近攻”,王娡要把郅晴這把利刃插入匈奴心髒!
而原定的林慮公主喬引,王娡要她去烏孫和親。拉攏烏孫,聯手對付匈奴!
烏孫要伊犁河谷,大漢要除匈奴敵患,各取所需。這世上,沒有永遠的朋友,隻有永遠的利益!
*
“母後,”郅晴冠帶冕服,一身華貴,盈盈下拜,“虎兕劍,孩兒留在您書案上。太子一直喜歡虎兕劍,請娘娘連同書信,轉交太子……”
“靜晴公主免禮……”王娡強忍淚水,喊着郅晴欽賜的公主封号。
這樣一個花朵般嬌嫩美麗的小女孩,要去那語言不通、民風未化的苦寒之地,遭受摧殘!怎不讓她痛徹心扉?
“晴兒……”王娡下了丹樨,抓住郅晴,不忍放手。
“母後!晴兒跪辭了!”郅晴決絕地掙開王娡,在衆人簇擁下,出未央宮前殿,登上車辇。
“晴兒!”王娡追出殿外,衆臣子也跟随而出,王娡不得不止步遠望。
郅晴坐上車辇,侍女撩開小窗,她探出頭來,望着王娡,抿嘴一笑,淚水卻似斷線之珠。眼神是凄然,表情卻是大義凜然!
車隊逶逶迤迤,出未央宮北門而去。這春日出發的車隊,走到大漠荒原,應該是夏末了吧!
“皇後娘娘請回吧!”宦官和大臣們都施禮,提醒王娡回殿議事。
收拾起悲傷,王娡與諸大臣聽奏報、議國是。
“晴兒,去桂宮!”待忙碌完,王娡下意識地喊到。
恍然若失,身邊已沒有那個粉粉萌萌的小女孩,王娡怔在那裡,淚水已悄然而下……
和親的隊伍走到哪裡了?小女孩離家去國,以後的思念,隻能遙望星空,寄情浮雲了……忽有故人心上過,回首家國成星落……
怅然地步出殿外,郅都立在高大的廊柱下,看到王娡,伏身跪拜。
“臣郅都,向皇後娘娘告辭,即刻啟程,去巡查各郡縣!”
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