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第35章：張周大學的命運

于是，一場關于張周大學是否搬遷的争論就此展開。

張大信和嚴書記為了各自的目标而努力着，他們不僅要說服對方，還要面對來自各方面的壓力和挑戰。

在這個過程中，他們展現出了不同的人生觀和價值觀，也讓人們看到了為了教育事業和城市發展所付出的艱辛和努力。

在張周市，嚴書記和張大信的争論引起了廣泛的關注。

市民們也紛紛表達了自己的看法，有人支持嚴書記的想法，認為應該留住張周大學，有人則支持張大信的想法，認為學校應該抓住機會擴大發展。

新島市為了項目的盡快落實，用了一個月的時間就快速完成了臨海3000畝地的審批，這讓張大信書記感到非常滿意。

他知道時間不等人，夜長夢多可能會帶來更多的阻力和變數。因此，在大年初七，他親自帶領着校常委班子一行悄悄來到新島市，低調舉行了開工奠基儀式。

聽聞這個消息，張周市的嚴書記卻感到愈發焦慮。他深知張周大學對于本市的重要性，也明白如果這所大學搬遷，将對整個城市産生巨大的影響。

于是，他決定必須迅速面見省委江建國書記，陳述利害，尋求省裡一把手的支持。

嚴書記走進江建國書記的辦公室，他深吸了一口氣，調整了一下自己的情緒和狀态，準備向江書記陳述張周大學的情況和自己的擔憂。

“江書記，我有些重要的事情要向您彙報。”嚴書記說道。

“好的，嚴書記，請坐下來慢慢說。”江書記看着他，眼神中透露出一種敏銳和智慧。

嚴書記開始詳細地陳述張周大學的情況，包括它對于整個城市乃至全省的重要性，以及它對于地方經濟和社會的深遠影響。

他解釋了張周大學在人才培養、科研創新和地方産業推動等方面所發揮的關鍵作用，并強調了這所大學對于未來發展的潛力和價值。

“江書記，張周大學的搬遷對于城市和整個省份都會産生負面影響。我們需要江書記您來幫忙協調一下，确保這所大學能夠繼續留在張周市，為我們的城市和省份做出更大的貢獻。”

嚴書記說道。

省委江書記認真聽取了嚴書記的陳述，他對于張周大學的重要性有了更加清晰的認識。他理解嚴書記的擔憂，并對于他所提出的解決方案表示關注和支持。

江建國書記是一位深思熟慮、務實重行的領導人，他表示，高等教育事業對于一個城市乃至一個省份的發展至關重要，如果張周大學搬遷，将會給張周市帶來很大的不利影響。

“我明白你的擔憂，嚴書記。”江建國書記說道，

“省裡已經開了專題會，讨論過張周大學的問題，省裡原則同意張周大學留在張周市的，這不僅有利于城市的發展，也有利于整個齊魯省的教育事業。”

“省裡已經責成邵省長馬上去你們張周市實地調研，開現場協調會！”

嚴書記聽到這話，心中感到一絲寬慰。

他知道，省裡派主管教育的邵曉東副省長親自來張周市，表明省委領導已經重視這個問題，準備采取措施加以解決，就一定能夠留住張周大學。

于是，他靜靜地聽着江建國書記下一步的指示。

“當然省裡也要聽取張周大學的意見和彙報。”江建國書記說道，“省裡已經召見過張周大學的李院士，李院士也提出了一些很中肯和建設性的建議，省裡正在讨論協商。”

嚴書記點頭表示同意。他感激地看着江建國書記。

憑着他走過的這麼多年的政治生涯，他敏銳的意識到，省裡怎麼隻召見了李院士，而沒有聽取真正的當家人張大信書記的彙報呢？看來省裡已經對張大信擅自開工有所不滿了，那麼省裡主基調應該已經确定了，張周市隻要再加把勁，就一定能夠留住張周大學，為城市的未來發展貢獻力量。

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