“模拟考之後馬上就該放寒假了,不過你們時間不多了,所以學校打算隻放到初三,初四就開始到校,繼續上課。”鄭老師說。全班:〒▽〒“老師們也不放假了,都是為了你們。”鄭老師說。大家隻好接受老師們的好意了。回家後,林美跟林媽媽說了寒假隻放三天的事。“那還要跟你姥姥說一聲。”林媽媽說。以前的過年,他們就是天天去舅舅家,一直過了十五才算完。隻放三天的寒假根本不叫寒假。林美沒有一點要過年的感覺。但新年還是到來了。附小門口多了好幾個小攤子賣炮。連附中門口也擺了一個,不過很快就被小廠長帶着人給趕走了。學校還發通告說不許買炮,不許在學校放。鄭老師特意在班裡說了兩個放炮緻殘的故事,一個是拿着炮放,把手給炸成殘廢了,一個是點了炮随便扔,扔到别人頭上,不知怎麼炸傷了人家的眼睛,賠了很多錢。鄭老師說完道:“不管是炸傷自己的手還是炸壞了别人的眼睛,出了這種事你們就别想參加中考了!!”林美:………………她覺得這個邏輯上是對的,但輕重程度好像不太搭?比起中考,炸斷手指或肌腱或眼睛好像更嚴重。連着下了幾場大雪,天氣越來越冷了。走在路上能看到附小的學生們追着打雪仗,小孩子們從路邊清潔工掃出的滿是垃圾的髒雪堆中團雪球互相砸,林美路過看到幾次都很想說“太髒了,不要玩這裡的雪”。不過她克制住了。她現在已經能克制自己不要像個大人一樣思考,免得讓人覺得她很奇怪。模拟考後,大家有點像用盡了精力一樣,好像再也沒什麼能刺激到他們了。所有人的心情仿佛都變得非常平和。換句話說,好像大家一下子都放松了,在最後的這十幾天裡,大家似乎都把注意力轉移以了将要到來的新年上。每個人都在讨論新年。“本來說過年要去奶奶家的,不過今年初四就要上課了,我爸跟我奶奶說今年去不成了。”周罄說,她的奶奶家在外地,每年都要專門坐火車去那邊過年。周罄很不想去奶奶家,因為周爸爸是家裡的老二兒子,而且是最沒用的一個:他離婚了。離婚的原因是他老婆把他甩了跑美國去了。所以能不去奶奶家,周罄還是特别高興的,每天都興高采烈。林美現在跟周罄能聊一點自己的事了。以前總覺得周罄是小孩子,很少說心事。現在卻覺得她跟周罄之間的友誼才是純粹的,什麼都不牽扯,說了也不會有事。“我去我姥姥家過,我奶奶那邊他們離婚後就沒去過了。”林美很少想起林爸爸那邊的事,家裡也很少提。“都一樣。”周罄的态度是“這是一件多麼平常普通的事啊”。班裡沒有考好模拟考的學生也都在發愁。比如高源就說:“完了,這次過年我非被我爸罵死不可!”高源家過年是初一是姥姥家,初二是奶奶家,初三是他爸的同事到他家來。兩邊都有堂表兄弟姐妹,過年一堆父母聚在一起,最常說的就是自家孩子的學習成績。高源以前是他們家長得最高大的男孩,親戚都誇他“長得真高啊!以後去打籃球不愁工作了!”,但是等這一輩的孩子們差不多都該參加中考時,成績就成了新的比較對象。說高源的話也變成了“白長這麼大的個子了”,好像他就是四肢發達頭腦簡單的代言人了。高爸爸在親戚面前丢了面子,回來就逼問兒子的學習,然後就上手打了。鄭老師對班裡的氣氛很緊張,在早自習上說:“你們現在就放松了?考個模拟考就滿意了?這還不是中考!你們要是現在放松了,中考就别想考個好成績了!!”可是精神上的疲憊和放松是沒辦法的事。就連林美在模拟考過後也是按步就班的學習。所有的卷子發下來後,她發現較大的失分點全都在生物、曆史和地理上了。倒不是她考的不認真,而是這三門别看内容少,每一道題的分值都是誇張大。林美就錯了一些填空,一個空居然是五分的!算是把她給坑苦了。可這也給她敲了次警鐘。像主科四科,她幾乎沒有丢分的地方,語文的閱讀理解和作業是丢分最大的,像數學、物理、英語,全都是97、98的高分。可以說她目前要做的就是繼續鞏固。但副科卻成了她新的盲點。就是因為她的重視不夠,反倒成了失分大戶。但就算這樣,她目前的重心還是在主科上。因為下半學年開始後,老師要帶着他們開始複習初一初二的内容了。這對她來說完全是全新的,雖然并不難,特别是她自己看初一的課本時,簡單的讓她想跳舞。但内容可不算少。至于副科,她隻能保證多花些時間更專心的背了。很快過年了。林美收到了比往年還要多的壓歲錢!這都是因為她的模拟考考了個好成績。姥姥和姥爺見了她就說:“我們美美今年辛苦了,給壓歲錢多買點好吃的,争取考個好學校!”舅舅也給了高達五百塊的壓歲錢。林媽媽隻給濤濤準備了一百,兩家孩子互相給,都是這個價格!林美看林媽媽當時都生氣了,“你給孩子這麼多幹什麼?”舅舅叼着煙把錢卷成卷塞到林美兜裡:“孩子學習辛苦,我這是獎勵孩子。”一邊對她說,“美美收着!舅舅給的别怕,别聽你媽的。”轉個頭,林美把舅舅給的錢塞給林媽媽了,“給濤濤發壓歲錢吧。”今天到姥姥家來,除了提的水果、酒和油之外,林媽媽就帶了兩百塊當機動錢。肯定沒帶多。倒是林美壓歲錢收了一圈賺了七百了。林媽媽沒辦法,隻好先拿了林美的三百塊說:“回去媽媽還你。”“用不着。你收着吧。”林美一擺手說。“你自己拿着。”林媽媽還是堅持讓她自己收着壓歲錢,“跟同學出去買個書吃個東西的。”林美現在習慣每周去逛一次新華書店,看看有沒有新出的卷子和輔導書。初二下午就約上周罄去書店了。過年時書店照常開門,逛的人變少了。周罄和林美挽着手在書架間來回走,周罄說昨天晚上她媽給她打電話了。“她說已經給我買好邁克的cd了,她會給我寄過來。我爸說這東西不便宜,會把錢還給她。”周罄說,她覺得周爸爸和周媽媽好像不像之前是統一戰線的了。“你爸不想讓你去了?”林美也有感覺了。“可能吧,他最近說的都是讓我用心複習好好考試,還說之前是他不好,在我這麼重要的時候跟我說這個,分我的心。”周罄已經原諒周爸爸了,“他還說讓我别為之前的成績下降擔心,那都是他的錯,我隻要好好學,一定能考出好成績。”初四回到學校,整個學校裡空蕩蕩的。需要提前到校開課的隻有三年級而已。大家到校後都換流了下春節晚會和各自的壓歲錢,然後交上作業,就像根本沒有放過假一樣,大家很快恢複了上課的節奏。到了林美又調了一次座位,從第三排換到了第二排,一下子離講台更近了。鄭老師這次又調了四五個人的位子,算是把自己看好的學生都給攏到眼皮底下了。離中考隻有不到半年的時間了,現在她也沒精力去管那些不想學的人了。自從調過座位後,班裡的氣氛有了很明顯的兩極分化。坐在教室後面的照樣是一下課就嗷嗷叫着跑出去,前幾排的下課跟上課沒什麼兩樣,有時都要鄭老師過來提醒下:“出去走走,看看遠處。”
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