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顧衡默了幾秒走去隊伍後邊了。做完課間操，鄭以宣和王詩語手拉着手回教室，忽然聽見顧衡叫王詩語，她停下腳步，回頭看着顧衡，男孩的眼睛清清亮亮的也在看着自己。鄭以宣有點恍惚，幾秒鐘之後還是咬着嘴唇移開了目光。王詩語松開她的手，笑着說：“班長叫我，我猜肯定是關于你的事。”鄭以宣不信：“少胡說。”王詩語：“那他以前可從來沒主動叫過我。”鄭以宣推了她一把：“人家叫你你就快去，磨叽什麼。”語畢自己先回教室了。沒準就是顧衡自己不喜歡她了，現在看上王詩語了。鄭以宣坐在座位上還在氣呼呼的想。她低頭看了眼桌洞裡的牛奶，更加不順眼了。很快王詩語回來了，鄭以宣看着她，想問又有些抹不開面子，抿着嘴唇沒說話。王詩語坐下之後湊近她，笑嘻嘻的說：“鄭以宣，你不想知道班長找我幹什麼？”鄭以宣搖頭：“誰要知道，他喜歡找誰就找誰呗。”王詩語看她别扭的樣子想故意逗她：“既然你不想聽，那我就不說了。”還真是跟自己有關，鄭以宣想了想，靠近王詩語說：“那你要是願意說，我聽聽也行。”王詩語笑話她：“還是憋不住了吧，”她湊近鄭以宣趴在她耳朵邊耳語了幾句，随後說：“他就是這麼告訴我的，讓我告訴你，你回去看看就知道了。”鄭以宣烏黑的眼珠子轉了轉，心裡有些小情緒，傲慢的哼了一聲：“行，那我回去看看。”頓了下，“王詩語，這事你可千萬别跟老師說。”王詩語很仗義的拍了一下她的肩膀：“放心吧，我哪裡那麼八卦。”中午放了學，李慧琴來接她，鄭以宣乖乖的跟着往回走，現在她已經認命了，反正也反抗不了。一進自家院子她的眼睛就瞄着壞牆的地方，王詩語告訴她，說顧衡說的，他給她寫了張紙條就放在磚縫裡，讓她回來取。不知道顧衡寫了什麼，有心不搭理他了，可又忍不住好奇，猶豫了一下跟李慧琴說道：“媽，我去牆頭那摘個李子，再不吃都掉地上了。”李慧琴往壞牆那看了一眼，李子樹的樹杈有一部分已經延伸到自家的院子，上邊的李子又大又多，不吃都浪費了，點了點頭：“去吧。”牆已經被堵了，從院裡也過不去。鄭以宣走到李子樹下，墊着腳摘了兩個李子，看見顧衡從外邊走了進來，胸口滞悶了一下，心跳瞬間加快了起來。她就像做賊怕被發現似得快速的彎下了腰，等着顧衡走過去，偷偷的摸到壞牆那。左右掃了一遍，果然看見從上往下第三塊磚下塞了一張紙條，她快速的拿出來，怕李慧琴發現趕緊攥進了手裡飛快的跑回了屋。小學沒畢業的時候她就自己一個屋住了，回了卧室就關好了門，李慧琴看她急匆匆的樣子，以為是這些天管的有些嚴，孩子一時适應不過來，所以也沒管她。鄭以宣趴到床上看着紙條有些遲疑，昨天是他自己要把牆堵上的，幹嘛今天又給她寫紙條？對了，早上還給她偷偷的塞了一盒牛奶。本來想有志氣的扔掉，可是猶豫了一會還是打開了紙條。密密麻麻的竟然寫了很多字。“以宣，對不起，我不是故意要把牆堵上的。”“我媽媽說我要是不把牆堵上就把我送市裡去上學，她說是我耽誤了你。”“我不想去找我爸，也不想跟你分開。”“現在他們雖然不讓我們聯系，可是我能每天看到你，要是走了就再也看不到了。”“以宣，你明白我的意思嗎？”“一下發生了這麼多事，我一時也弄不明白，但是總覺得他們說的也沒錯，要是我以前鼓勵你好好學習，也就不會有今天了。”“我想看着你成長，想陪着你一起長大。”“以後我們上同一所高中，讀同一所大學。”……鄭以宣看着看着，眼淚止不住的流，感覺這兩天流的眼淚比她長這麼大流的都多。水珠滴在紙條上，印濕了紙條，模糊了筆迹。最後她擦了下眼睛，模模糊糊的看到最後，“以宣，顧衡哥哥永遠陪着你，有什麼想說的話你也寫成紙條放到壞牆那，告訴我。”鄭以宣擦了下眼睛，聽見李慧琴在外邊叫她吃飯了，趕緊答應了一聲：“這就來。”因為剛哭過的關系，嗓子還有些啞。吃過飯以後，鄭以宣回到卧室找出筆趴在床上給顧衡回信息。“誰讓你昨天堵牆了，再也不理你了。”看了兩眼感覺不好又把紙條撕了。“我也弄不清楚怎麼回事，感覺好像全世界的人都在跟我作對。”寫完放到一旁，想了一會還是不好，又撕了。這一中午鄭以宣就沒午睡，寫了無數張紙條，一個本子都快撕沒了才算寫出滿意的來。“顧衡哥哥，對不起，是我誤會你了。”“今天我找老師了，他說我隻要期末考到前20名就讓我們倆坐回同桌。”“顧衡哥哥，你說我從現在開始學習能來得及嗎？”她拿着紙條看了一會兒，總覺得最後一句話不好，想了想，又用橡皮擦了，重新寫到：“顧衡哥哥，你等我，我從現在開始好好學習，期末肯定能考個好成績的。”果然這回看着順眼多了，她把紙條收起來趁着李慧琴不注意偷偷的放在磚縫裡。從這以後，鄭以宣每天早起晚睡，不是背課文練英語就是學數學，一晃就到了中間考試。當然學習不是一蹴而就，中彩票的事情也沒輪到她身上，她的成績還是一如既往的差。不過成績雖然沒考好，鄭以宣卻覺得有點小開心，因為她會思考了，以前拿過卷子就是一頭霧水，現在她可以看着大部分題用她有限的知識推理了。就是有一種馬上就要開竅的感覺。她給顧衡留了紙條，跟他說了自己的感覺，顧衡告訴她：“你的知識儲備還不夠，繼續努力下去，沒準哪一個時刻就開竅了。”家裡再也聽不見鄭以宣叽叽喳喳的聲音了，因為每天她都忙着學習，不是在屋裡做卷子，就是在院子裡背誦公式。周末兩天假除了周六下午要去學畫畫，其他時間也都長在補習老師那。周六上午去學校聽班主任講數學，周日一天都要跟着英語老師學英語。幾乎一點玩的時間都沒有。轉眼間就到了元旦。每個班級都要自己組織活動，不過活動結束之後就可以放假了。元旦後再上半個月期末考試，考完試正式進入寒假階段。元旦流行送賀卡，每個關系好的朋友都要互相送上一張寫有祝福的賀卡。王詩語一共買了十張，趁着老師不在，自習課的時候偷偷的都寫滿了祝福語，還給了鄭以宣一張。鄭以宣這才想起來，自己光顧着學習了，都忘了賀卡的事了。晚上放學後她跟李慧琴商量：“媽媽，同學們都送賀卡呢，我也想送。”李慧琴想了想這兩個多月孩子天天那麼勤奮，她看着都心疼了，買兩張賀卡也不是什麼大事，說道：“行，買吧。”鄭以宣讓李慧琴在禮品店外等着，自己進去挑選。花花綠綠的還真好看，她看着一排排賀卡，每種都覺得喜歡，每個都覺得想買，猶豫了很長時間都下不了決心。直到李慧琴從門口催促她，她才胡亂的拿了幾張，不過有一張卻是她非常喜歡的。她一眼就看中了。其實封面很簡單，是一張比較開闊的山水畫，上邊飛了一隻蒼鷹，看起來特别雄偉，豪邁。她覺得顧衡就應該像那隻雄鷹一樣飛的更高更遠。

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