第 45 章圖書館的求救訊息二最新章節，第1頁_來自氪星的名偵探免費全文閱讀

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“什麼？讓我看看。”

青年伸手欲奪，見柯南認真解謎的樣子，快步走到他身邊一起看。

柯南指着詩的第一句：“你看這裡。”

——不該存在于這裡的我，能夠被拯救嗎？

此外，紙條上有揉皺又攤開的痕迹，字迹也從最初的工整逐漸變得淩亂、急躁、顫抖，最終以一道鉛筆劃痕結束，光是看着就能體會到，這個孩子是如何鼓起勇氣，寫下這段求救的訊息，再用最後的幾秒鐘把紙條藏進登記冊裡。

【不該存在于這裡的我，能被誰拯救嗎】

【唱着26字母歌，等待時光流逝】

【第一個時，我在讀書，人造的光芒照在我的側臉】

【第二個時，我向着月光和雕像祈禱】

【第三個時，我接收洗禮，母親說夜已深，好孩子該睡覺了】

【第四個時，我合上眼，要等多久，新的一天才會來呢】

“中文？”

小鳥遊空夜看了幾遍，語法和書寫方式都是中文，但是，米花町的孩子為什麼會用中文寫詩？

“小咲理從出生就在那個國家生活，最近才跟着母親定居米花町。和日語相比，她更習慣用中文書寫，平時借書會去外國文學那邊找中譯版。”

青年簡單解釋道，然後看着第二行詩思索：“26字母歌……四個字母？哪四個？”

小鳥遊空夜：“可以查她的借閱記錄嗎？說不定書名裡藏着字母相關的線索。”

“有道理。”

青年的視線在他身上停頓了幾秒，沒說什麼，走到電腦前調出數個文件。

電腦屏幕發出幽藍的光，在青年黑不見底的藍眸裡映出一個光點，他快速浏覽文件一目十行，說：“沒有字母相關的内容。”

柯南和空夜也看完了記錄，點點頭：“确實，都是探險類的兒童文學作品。”

“借閱的系列數字是連續的，不是缺少某個數字對應字母表的設計。”

“說不定……”小鳥遊空夜發問，“田中哥哥，你說她以前在中文的語言環境生活，對吧？”

柯南被提醒了什麼，看着詩的後半部分，邊思考邊說：“也就是說，她在圖書館找書的時候，也習慣使用那邊的圖書分類法？特定的四個字母……我知道了！”

以22個字母區分圖書的大類，由于讀音相近容易混淆，有四個字母沒有被使用。

按照順序分别是l，，w，y。

這樣就說得通了。

謎題逐漸被拆解，三人沿着寫詩者的思路，一步步追蹤她的下落。

“唱着26字母歌，等待時光流逝”，然後是第一二三四個字母“時”。

按四個字母的順序，同時也是她按時間順序做出的四個動作。

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