溫媽媽顯得很驚訝,道:“阿倫一直很正常啊,他根本沒生病,怎麼可能請病假?老師,您不會是弄錯了吧。”
何甜甜也希望自己是弄錯了。
然而,加了溫媽媽的微信,在微信上給她發了那張請假條的照片後,她立刻就說不出來話了。
上面的字迹很熟悉,就是溫雪倫的。
“溫媽媽,我想您還是回去看看比較好,剛剛我給阿倫打了幾個電話,那邊根本沒人接通,也不知道發生了什麼。”
這是讓人最擔心的。
溫雪倫沒病卻請病假,請了假就算了,居然根本聯系不上,讓人無法不瞎想。
想了想,吸取曹孟憐的教訓,何甜甜又加了一句:“溫雪倫是個好學生,我想他應該是有苦衷的,溫媽媽,回去跟孩子好好說,可不能體罰或者罵他。孩子年齡大了,自尊心都強的很。”
溫媽媽早就擔心壞了,她跟曹父曹母不同,聞言立刻道:“這我知道,何老師不用擔心,我們家不興打罵孩子的。”
挂了電話後,何甜甜也沒閑着,趁着下課時間問了幾個學生,很快要到了溫雪倫的照片。
溫雪倫是個白白淨淨的男孩子,今年剛滿十六,臉上戴着一副眼鏡,看起來滿滿的書生氣。
一接觸到他的照片,何甜甜面前一下子閃現出一段視頻。
視頻共分兩段。
第一段視頻裡,溫雪倫看起來比照片上的模樣要小,應該是初中時候發生的事情。
除了溫雪倫外,視頻裡還出現了一個女孩子。
當時似乎是放學時間,兩人說說笑笑的,背着書包一起出了學校,走到小巷子的時候,迎面突然過來了幾個流小青年。
小青年流裡流氣的,看視頻裡的樣貌,他們應該比高中生大不了,仍舊未成年,但已經是社會人了。
兩邊一撞上,誰弱誰強已經很明顯了,溫雪倫那方一看就是要吃虧的。
不過,小青年的目标是那個女孩子,并沒打算理會溫雪倫。
可溫雪倫是個正常人,也是個有道德底線的人。
見這幾個家夥沖着女孩子過來,當然不能視而不見甚至是一走了之。
他立刻擋在女孩子面前,試圖用孱弱的胸膛抵擋這些人的拳頭,至少要護住女孩子安全。
結果顯而易見,被狠狠收拾了一頓。
第二段視頻裡,同樣是小青年欺負人的畫面。
隻不過,之前溫雪倫護着的女孩子已經消失不見了,這回挨欺負的隻有溫雪倫。
并且,這樣的畫面出現了不止一次,每次都以溫雪倫受欺負為終結。
那些小青年打人也很講究技術,從不往他臉上胳膊上這些明顯的地方招呼,都是沖着肚子胸口肩背大腿這樣的部位來。
這些隐秘的地方,既能打的人疼痛難忍,不刻意說明的話又不會被發現。
何甜甜看完視頻後,沉默了許久。
她不知道畫面内容是不是完整的。
視頻裡那個女孩子,到底為什麼消失了?是出了什麼意外,還是直接……何甜甜都不清楚。
但她大概弄明白溫雪倫為什麼不來學校了,不是不想,應該是不敢。
因為這些人實在是欺人太甚,每周都會特意堵住溫雪倫兩三次,似乎是跟他杠上了。
溫雪倫是從海市一中初中部直接升上來的,這就方便了那些人作案,從夏到秋再到夏,這樣的畫面時常發生。
作為一個正常人,沒人能受得了這樣長期的毒打,何甜甜能夠明顯感受到,溫雪倫面對這些人時态度的轉變。
從一開始的憤慨、不服氣,到後來的畏懼害怕,他身上那股勇氣已經被這些人磋磨沒了。一年的挨打經曆,讓他變成了一個畏畏縮縮的少年。
弄明白前因後果,何甜甜不知該高興還是該難受。
高興的是,至少溫雪倫不是生了大病;難受的是,這樣欺負人的手段,比起生過一場大病,對人的打擊要大得多了。
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