回答二:也可能代表他有錢,可能代表他内環線有房……
回答三:可能代表他長得帥,想撩。
回答四:就是喜歡辣,lz加油,女方都表态了,該換你主動了。
回答五:這個問題要具體情況來看,也可能什麼都不代表……
回答六:……
夏之隽看了看,除了少數搗亂的……嗯,說不喜歡的都是搗亂。其他大多數都是說喜歡。
那些回答看的他心裡很舒坦。
另一邊,顧思憶躺在床上,想到那個吻就臉紅,越想越羞澀,翻來覆去,遲遲沒睡着。
直到夏之隽給她發來信息。
x:“今晚表現很好,很乖。”
顧思憶甩出兩個表情頭像:“【閉嘴】【閉嘴】”
x:“下次親嘴巴就更好了。”
顧名思義:“。。。做夢。想的才美。”
x:“心若在,夢就在。”
顧名思義:“【敲打】【敲打】”
x:“今晚很開心,早點休息,晚安。”
顧名思義:“安~”
x:“~”
第二天去教室早讀,顧思憶往位子走的時候,夏之隽已經坐在了位置上。
兩人目光相接,她低下頭,快速坐回到位置上。
已經沒法好好直視他了啊。
同學們陸陸續續到齊,此起彼伏的讀書聲響起。
顧思憶拿出英語書,背誦課文。
讀了一會兒,身邊的鄭培培起身,她以為她是要去倒水,沒在意。
可是,再次坐下來的人是夏之隽。
顧思憶一驚,視線落在他身上一秒,立馬轉回頭,看着課文問:“你怎麼坐過來了?”
“帶你讀書啊。”他回道,語氣雲淡風輕。
顧思憶:“不用啦,今天我自己讀。”
“學習要持之以恒,不能因為考試結束就掉以輕心。”
“……”
夏之隽翻開英語書,顧思憶沒辦法,翻到同頁。
讀了兩段後,顧思憶漸漸擺脫那種窘迫的情緒,投入到英語中。
一篇課文讀完,夏之隽最後加了一句,“iissyou”
“i……”顧思憶差點把那句都跟着讀出來,及時刹車。
她嗔怪的看了他一眼,他垂在下面的手突然抓住了她的手。
“……???”顧思憶一口氣提到了嗓子眼,在他手掌裡掙紮,慌張的壓低聲音道,“幹嘛呀,放開我!這是在教室!老師過來看到怎麼辦!”
夏之隽将書翻到下一頁,單手撐着腦袋,表情悠然,“不要胡思亂想,好好讀書。”
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