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眼看這雷家兩口外患内讧要一起來了。恰在這時，叮聲救命的聲音響起來了，急救室的門開了，這倆口子顧不上叫喚了，直奔上來，出門的醫生剛解口罩，長舒了口氣，旋即又是很愕然道：“沒事，醒過來了……這喝了多少呀？血液酒精濃度快200了，能搶救過來都是奇迹。”一聽這話，都松了口氣，單勇腿一軟，這才覺得站了好久，腿都酸麻了，那雷爸一聽喜訊樂了，嘴一撇，不屑地道：“沒事吧，說什麼來着，我兒子練過。”“滾！雷多寶，給我滾遠點。”雷媽氣不自勝，訓着老公，湊上來看着貌似虛脫中剛醒的兒子，生怕兒子傻了似的晃着手指：“大鵬，認識我不……這是幾根指頭。”“媽……你别磕我，我識數呢。嘿嘿，我赢了頭驢，回頭給你炖肉啊。”雷大鵬軟軟地說着，保持着一貫的傻笑，有點虛弱。卻不料這句母子情深，把媽激動得熱淚潸然而下，直拉着兒子的手說着：“喲喲，我的傻兒子嗳，這時候還想着媽……媽沒白疼你，比你爸可強多了……想吃什麼，告訴媽，媽給你買去……你啥想不開的，還赢人家頭驢回來，早說呀，媽給你買一群驢養咱們小區玩……”這一家三口，好不雷人，不過雷得幸福、雷得溫馨，單勇幾人卻是不敢跟着去病房了，怕又挨罵，司慕賢看着雷哥的一家三口，不知道哪根筋抽了，站在那兒直抹淚，單勇驚魂剛定，發現這異樣了，愣着道：“你哭什麼？”“沒什麼，被他們家感動的呗……老大，我去照顧大鵬吧，他媽不訓我。”司慕賢道了句，這點單勇默認了，直看着司慕賢仿佛心有感觸似地走了。就逛了趟驢園，怕出事還是出了這麼多事，單勇心亂得緊，回頭時對王華婷道着：“走吧，你也走吧，喝成這樣，好歹能安生幾天了。”“你呢？”王華婷問，随着單勇的腳步走着，往門外的方向。“等着回去挨批鬥，回頭少不了他媽告訴我媽，然後我媽得收拾我一頓。現在你知道我為啥不帶他了吧，這貨走到那兒，洋相就出到那兒……呵呵，不過這次可是打賭頭回赢，還赢了頭驢。”單勇哭笑不得地說着，現在沒事了，反而覺得這事太過荒謬，簡直不知道怎麼發生的。王華婷也笑了，笑着說着：“和你們呆了一個多月，比我上大學四年經的事還多啊，剛才快吓死我了。大鵬一倒，過兩天下鄉實習怎麼辦？”“沒他不省點事嗎？省得他一枝紅杏出牆來，又去誤人子弟去。”單勇道，惹得王華婷一陣好笑，踱出了門廳，單勇要回時，王華婷卻是不讓了，一指那車，不客氣了：“喂，有沒點紳士風度，吐了一車，車還是我借的，不讓你賠就罷了，也不陪着我去洗車呀？”哦，這倒是，兩人上了車，卻不料獨處的空間一點暧昧情緒也沒有，味道不對了，酒味濃得能點着火了，兩人俱是捂着鼻子，開着車窗，就近把車開往洗車的地方去了……人雖未歸大名在收麥是一年最勞累的農忙時節，對于過慣了仔細生活的捉馬鄉農民，這趟刨口糧的活計卻是比年節還重要，典型的組合是爹娘前頭割、大點的孩子紮剁打捆，小點的屁孩跟後頭撿麥穗，一家不分男女老少那是全家上陣，即便是拄拐的老人，也擔負起了給全家把飯送地頭的任務。割是開頭，曬最麻煩、打麥最累、揚場最熱鬧，幾天過後，村裡各處便堆着一兩層樓高的麥稭垛，一半是牲口的幹糧供冬季缺草時嚼吧嚼吧。一半用作村裡和泥打夯的材料，也給村裡那些野孩子添了一處好玩的去處。城裡來捉馬鄉實習的老師假期歸來上課時，初一的學生隻到了一半，單長根領着老師們從各家吆喚回來一少半，另一半，卻是家長和老師從村裡旮旯犄角揪回來的。課又重新開始了，除了學生過了個麥候曬黑了點，沒有什麼變化，老師群裡倒有變化了，少了個雷大鵬，還住院着呢，出了院肯定還要休養幾天，實習期不過兩個月，已經剩下沒幾天，來不來還得兩說。少了開竈生火插科打诨得，還别說，清靜倒是确實清靜，就是免不了讓人覺得有點寂寞。班長丁一志本不多言，王華婷和劉翠雲又有點嬌生慣養了，司慕賢借着雷大鵬的電腦忙着畢業論文，照顧這組人生活的重擔便全部落到單勇一個人肩上了。課，繼續上着，沒有什麼新意，别說單勇覺得沒啥意思，就學生學得好像也沒有什麼意思。這不，單勇正講着統考的卷子，聽記題之一：市委、市政府解決群衆反映迫切問題的重大決策是：答案a，建設平安潞州、創建魅力城市、構建和諧社會；答案b，對他們對社會多一份思考，多一份社會責任；答案c，開始緩解城區中心出行難的問題……這問題甭說學生了，就單勇也未必做得出來，實在讓人蛋疼不已的問題。對于這些類似的問題，學生給了不少蛋疼的答案，比如文言文閱讀是蒲松齡的《聊齋志異》裡選篇《狼》，提問是為什麼作者評價“止增笑耳”，學生的回答是，那狼是傻x，擔子裡隻有骨頭沒肉了，還搶！……積累應用題問：江山代有人才出、各領風騷數百年，這風騷是指……學生填的是騷貨、破鞋！就即便沒有雷大鵬誤人子弟，這幫學生的答案也足夠讓雷人了。一份題講得單勇磕磕絆絆，講到題末《納粟買監生》，那掏錢買官的不會應試寫了句“因怕如此、所以如此、仍要如此、何苦如此”，講到此處時，看着滿桌的學生，蓦地讓他心有所思。其實自己一點都不喜歡這個樣子，何苦如此呢？可被學校和家庭束縛，卻仍要如此，這麼說來，倒真不如雷大鵬那二貨想怎麼胡來就怎麼胡來，而不必像自己這樣虛僞地、嚴肅地、做作地站在講台上，對着這群大鵬講“民工預備隊”的學生堂而皇之、違心背願地講“我市注重從根本上解決弱勢群體的就業生活出路問題……”“好了，就講到這兒吧，這次的考試成績不太理想，不過主要是這個題出得有問題，好多超出咱們的學習範圍，連老師都不會……下次努力就行了，學習好不重要，活得好才重要……大家自己看下自己的作文，把錯别字改改就行了……”單勇靈光一現時，來了個放松，全盤地放松不再羁挂，這一下子，一班放羊也似地哄聲四起，像被解放一樣，沒想到這麼簡單就過關，看單老師的眼光裡，多少也帶上了幾分喜歡。“老師……”有人舉手喊着。“怎麼了，水生。”單勇認識這個淘氣包。“我們雷老師怎麼沒有來？”牛水生問。一問齊刷刷幾十雙眼睛都渴望地投向了單勇，單勇笑容一斂，可沒想到雷大鵬在學校不招人待見，擱這地方敢情群衆基礎蠻好，笑了笑道：“雷老師病了，住院了，暫時由我代課。”“那他還來嗎？”“我們能去看他嗎？”“我們一起去好不？”“單老師，潞州離這兒遠嗎？”“……”完了，一抓就死，一松就亂，提起雷老師，憋了好幾天的學生炸鍋了，你一句我一句，問着單勇，這群情那叫一個雞動，驚得單勇瞪着眼看着這群平時貌似不懂事的鄉下學生，可不知什麼時候師生情誼已經這麼深了。蓦然間，單勇一拍講桌喊了聲：“安靜……上課時間，亂什麼！？”一下子把孩子吓住了，單勇心裡既有驚訝，又有妒嫉，自己辛辛苦苦教學，倒不如傻雷在這兒誤人子弟，正想扮着老師的模樣訓斥兩句，不過看着一雙雙渴望的、怯生生的和懷疑的眼光，單勇又硬不下心腸來了，一笑，放低了聲音說道：“想見雷老師暫時不行，不過我有辦法……你們和他說話怎麼樣？過來水生……”

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