“期待以後我們兩個的相處。”言蘇葉聲音輕柔地說着,不久後,他亦轉身離開了。安子瑤已經騎車離開學校有一段距離,正在馬路邊等紅燈,突然一陣冷顫打了個噴嚏。她不禁揉了揉鼻子,怎麼好好的卻莫名覺得有點冷呢?晚上吃過晚飯後,安子瑤正在自己房間裡學習,她的手機突然收到一條未署名号碼發來的短信,拿過來看了眼内容,原來是言蘇葉發給她的。言蘇葉:晚上好,子瑤,我是言蘇葉-。看着文字後附加的笑臉,怎麼現在的男生跟别人發信息都會用顔文字嗎?看着還挺可愛的,趕忙也編輯了幾個字發送給對方。安子瑤:晚上好吖。言蘇葉:在學習嗎?安子瑤:嗯。言蘇葉:忘記問你,你是高一哪個班級?安子瑤:高一(3)班。言蘇葉:我們的班級離得不遠呢,我6班。安子瑤:是啊,挺近的。言蘇葉:在學校裡要見面的話,應該很方便。他們倆都是高一生,兩個人的班級也很近,看這短信内容,莫不是言蘇葉明天打算過來找她?猶豫了一下,還不知道該怎麼回複的時候,言蘇葉又發來一條短信:好了,不打擾你學習了,拜拜。安子瑤:嗯。安子瑤看着短信内容,松了口氣,随手将言蘇葉的電話号碼存進手機通訊錄裡,并給它備注上“言蘇葉”的名字。安子澈上完晚自習回到家中時,安子瑤已經把今天的學習任務都完成了,一見他回來便立馬撲了上去。“怎麼了?”安子澈好奇。“問你點事情。”說着,安子瑤把安子澈拖上樓拉進了房間裡。安子澈剛坐好,安子瑤立馬着急問道:“哥,今天學校裡的那個結界,到底是怎麼回事?”安子澈:“我在裡面進行通靈者的相關練習。”“你都會飛了?”今晚安子澈沒跟她細說就把她趕回家,有許多事情她還弄不明白,而人能在結界裡頭飛,這才是安子瑤真正想問的重點。“到了一定的程度後,确實可以。”安子澈想着要怎麼跟他這個隻有一點基礎通靈知識的妹妹更簡明地解釋才比較好,“不過通靈者隻能在結界裡頭飛,結界關閉後我還是隻能在地面走,依舊受地球重力的影響。”“結界分好幾種,一種是保護作用,就類似于我們家的這個結界;一種是屏蔽作用,能夠将通靈者的存在或者氣息隐藏起來;還有的就是今天你看到的這種個人構建出來的結界,一般是通靈着之間用于各種術法的練習,通靈者在結界裡頭能夠拜托許多束縛,更高效地使用運用我們自身的能力。但今日我與古陽對陣的時候比較入神,所以沒有注意到你們不小心闖了進來。”“還有其他幾種别的結界,我就不一一細說了。”原來如此,那麼今天真的是自己不小心跑結界裡頭去了,而不是什麼靈異現象。自打小時候自己透露過對通靈修習不感興趣後,哪怕她身處通靈之家,她家人統統沒給強硬灌輸過有關這方面的知識。安建國每天工作都很忙,回來後就與一般家庭的父親沒有兩樣,安子澈有空的話一般都是自己鑽研或者與父親在書房讨論,需要實踐時就出門或找人切磋,而王若娴現在除了偶爾會在空閑時間鞏固自身的靈力外,基本上使用到通靈術法的機會不多。安子瑤見過家人施展術法的效果,但是具體要怎麼操作,她不清楚。所以,她現在是菜鳥小白。就好比那種家裡父母都是計算機高手,而自家孩子卻對此道隻了解了些許皮毛,就是會上上網打打字外加看懂一些代碼的那種小白。小白見過代碼,知道敲代碼的工具,小白卻不理解其中的遠離,但你讓小白跟父母一樣做一個大型程序進行運行,她是絕對做不出來的。結界屬于一種特殊的由通靈這創造出來的特殊環境,在裡面你可以脫離大自然的束縛,無視引力重力以及有關物理理論的因素。在結界中,通靈者者的意念能通過靈力,而操縱自身的身體變化或者将結界中的靈力因子具現化,從而實現各種超自然現象。具體實例就如安子澈以及古陽今天的實戰,結界中所展現的一切受施法者自身靈力的影響,從而導緻了學校大門消失不見的情況。但是撤掉結界之後,通靈者回歸道現實生活中,該怎樣還是怎樣,就算能夠再現實世界中看到或者接觸到更多的特殊事物,但在現世中能夠用靈力去實現的事情并不多。更别提通靈者的靈力隻對同類起作用,在現實中通靈者的靈力對上普通人就跟空氣一樣,使出任何術法也不管用,一名通靈者若是被普通人打了,還是必須使用法律手段來維權,受限頗多。
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