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葛珊點點頭，向于夢遞出話筒，道：“好，小夢，你說吧。”于夢微微側過身體，開始講述自己的故事。“我從小就被要求努力學習，一定要乖巧懂事，不能惹事，不能給爸媽惹麻煩，凡事必須努力，不能落在别人的身後……”少女的表情十分平靜，聲音略有些沙啞。生者看不到的淡薄鬼氣在她周身彌漫，似水霧蒸騰，自邊緣處開始消散。雲層之後，一道靈力驟然落下，包裹住少女的身體，暫時穩固住她的魂體。同時放大她的聲音，使教學樓下的人都能聽得清清楚楚，包括學生、老師、趕來的媒體人以及于夢的父母。于夢的叙述很快，她知道自己的時間已經不多。話中沒有抱怨，也沒有哭訴，隻是平鋪直叙，将自己的故事完完整整地講出來。從懂事到進入幼兒園，從小學到初中，十分短暫，又過于漫長。哪怕僅是傾聽，都能感覺到那種可怕的壓抑和控制。葛珊握緊話筒，手背因用力鼓起青筋，整個人都有些喘不過氣來。這樣的父母，還配稱父母？在他們眼裡，孩子到底是什麼？！攝像師近乎控制不住自己的憤怒。如果不是在頂樓，如果同于父于母當面，他不确定自己會做出什麼。消防隊員同樣如此。但他們必須壓制自己的情緒，趁于夢被轉移開注意力，盡量靠近她，以備在最短的時間内，能夠隔着欄杆抱住她，避免發生不測。教學樓下，衆人聽到于夢的講述，無暇去思考聲音為何能傳得這麼遠，又這麼清晰，不少人都紅了雙眼，鼻根發酸。唐銘更是掙開好友的束縛，沖到于父和于母面前，怒聲道：“你們就這樣對小夢？她是你們親生的嗎？你們不配做父母，不配做人！”“唐銘！”幾名男同學迅速沖上來，拉住他攥緊的拳頭。唐銘被拉住，幾名趕來的媒體人卻沖了上去，将話筒和錄音筆遞到于父于母面前，質問他們為何要如此對待自己的孩子。于父表情陰沉，舉起手臂格擋，始終不言不語。于母控制不住，尖銳道：“她是我生的，我教育孩子有哪裡不對？就因為沒管好，她才會交上不三不四的朋友，才會惹來這麼多麻煩！我倒要問一問學校，你們的校規都是擺設，老師是怎麼教育學生的……”于父和于母的表現讓衆人瞠目結舌，當場大嘩。孩子被逼到如此地步，他們竟還振振有詞。事到如今，難道他們還沒意識到自己錯了？一名同樣有女兒的媒體人忍不住，憤然丢掉錄音筆，怒道：“那個男孩說得對，你們不配做父母，不配做人！”教學樓前的混亂并未影響到于夢，她認真講述自己遭遇的一切。遭到同學欺淩，父母為了面子不追究，學校為了聲譽壓制消息，害人者受到法律保護，她這個受害者卻被迫休學，在家中被父母斥責，一次又一次依靠傷害自己才能暫時得到解脫。“我常常在想，活着這麼累，為什麼要來到這個世上？”“我媽經常說，當初就不該生下我。”“我記憶中，爸爸最常說的就是‘小夢，你太讓我失望了’。可我努力了，我盡力了，我做了自己能做的一切！”于夢合上筆記本，擡起頭，低聲道：“姐姐，我很累，真的很累。”“小夢，你做得很好，比任何人都好！是你父母不對，是他們的錯！聽姐姐的話，先過來，姐姐給你出氣，好不好？”葛珊紅着眼圈，聲音中帶着哽咽。于夢仍是搖頭。“姐姐，我請您和叔叔幫忙，不單是為自己。我想讓更多人知道我的事，讓更多人關注和我有同樣遭遇的孩子，讓他們能擺脫這樣的困境，讓他們能笑，能做自己喜歡的事，不再被逼迫，不再……”于夢的聲音越來越低，眼皮也漸漸垂落。她體内的鬼氣瀕臨極限，這具身體已經失去生機，正排斥她的魂魄。“孩子！”消防員察覺情況不對，以最快的速度沖上前，在千鈞一發之際，隔着欄杆抓住于夢的外套，伸出胳膊牢牢抱住她。看到這一幕，以為于夢已經脫險，于夢的母親立刻道：“于夢，你别再任性惹麻煩，給我下來！回家！”這話一出，衆人看她的眼神都變得不對。于夢的班主任顧不得其他，直接沖上前，就要捂住于母的嘴：“于夢家長，你在幹什麼！”于夢母親被拉住，于夢父親突然開口：“小夢，别胡鬧了，快下來。”頂樓上，于夢看一眼人群中的父母，又擡起頭，對流淚的葛珊和攝像師道：“姐姐，叔叔，麻煩你們，一定要把我說的給更多人看。還有這本日記，給姐姐。”

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