“老師們,下學期還要來啊!”知道真相的杜若和張校長都不忍看這一幕,紅了雙眼,無語凝噎。蘇麗的視線早已經模糊,在全車乘客的注目下,她将頭從後窗裡伸了出去,不管不顧地朝着追着車子的孩子們喊:“蘇老師還會回來的!一定會回來的!你們給我好好讀書,好好寫作業!讀書永遠不會沒用的!”“蘇老師!蘇老師!”“蘇老師,一定要回來啊!”車子越開越快,隻有速度最快的張小虎還遠遠地墜在車子後面,拼命地跑着。秦朗靠在汽車的窗戶上,木木地看着那群漸漸遠去的熟悉身影,卻不敢像蘇麗那樣出去允諾什麼。秦朗的腦子一片空白混沌。他如願找到了未來的方向,他的前途将是一片光明,而他的那些學生們,不知道還要經曆怎樣的風雨交織,面對如何的泥濘坎坷。生活對于孩子們來說是一場場戰役,而他現在卻如同逃兵一般離去。太多的臉龐在他的腦海中波濤起伏,孩子們在車後一聲聲“老師”的呼喚像是一隻隻無形的大手,拖拽着他不住地回頭。他以為半年時間很短,他以為下鄉支教很容易,他認為自己會接受得了這樣的别離……如今,他卻隻想擦着眼睛、看的再清晰一點。絕情的車子卻拐了一個大彎,終于将一切都藏在了茫茫黃土之後。前排的蘇麗已經哭倒在父親的懷裡,有了家人的懷抱,她可以肆意地表現出自己的悲傷和不舍,為自己不得不選擇離開的決定痛苦。而“成熟”的秦朗,卻隻能在内心裡一遍遍重複着那些說不出口的告别。——“再見,孩子們!”作者有話要說:今天一天都在想自己忘了幹什麼事……突然想起來忘了發文(停站十五天後遺症)心意vs禮物幾個老師雖然都回家了,但屬于老師的微信群裡卻一直熱熱鬧鬧的,并沒有因為他們離開而解散。黛文婷已經順利被江昭輝送回上海,黛家人對江昭輝特意跑一趟把女兒送回來十分感謝,當知道江昭輝接了黛文婷的課、讓她能夠順利回來後,兩家原本緊張的關系一下子就緩解了,對江昭輝更是充滿了内疚之情。回到上海的黛文婷立刻簽約了經紀公司,開始作為被公司作為藝人進行培養,公司為她專程配備了一個助理、一個司機,送她去了正在籌備中的節目組“超級教師”,作為常駐嘉賓拍攝各種宣傳照和片花,并且在好幾個城市進行宣傳。于是黛文婷每到一個城市,就會發一段視頻回來,也會通過微信和多媒體教室,與孩子們聊聊天,并在每個城市最著名的景點向孩子們直播。在孩子們眼裡,曾經給他們支教過的黛老師已經是“大明星”了,可這“大明星”沒有忘記他們,還經常陪他們聊天、向他們介紹外面的世界,所以即使黛文婷走了,依然還是最受孩子們喜歡的老師之一。江昭輝回了上海以後也沒閑着。幾個老師在批閱卷子後,為了作為紀念,曾将“孩子們的夢想”作文整理成pdf文件保存了起來,發到了群裡,所以江昭輝也看到了孩子們的夢想。他遠在上海,當然不知道其他幾個老師為了孩子們的夢想寫出了一篇篇《夢想攻略》,他的心思并沒有秦朗和杜若蘇麗那麼細緻,所以當看到那一篇篇作文時,他下意識地就選擇了去尋找為他們“求教”的路子。于是,江昭輝在家過年的這大半個月幾乎都泡在了圖書館和書店裡,尋找能給孩子們提供幫助的書籍。現在的書店書外面大多是有塑封的,并不能像他們小時候那樣先看了好不好再買,所以江昭輝就隻能先去圖書館一本本查閱他需要的類型的書,然後再去書店把他覺得好的買回來。“孩子他爸,輝輝這是怎麼了?黛黛飛黃騰達了,他受刺激了嗎?”江昭輝的媽媽看着屋角摞着的一堆書,愁得眉頭都舒展不開,“之前還好,買的都是什麼《學習改變命運》、《我在為自己讀書》之類的勵志書,昨天開始,居然買回來的都是什麼《我能管好我自己》、《不要抱怨社會》,這是幹什麼啊……”終于被失戀逼瘋了,要報複社會了嗎?那還買這些書幹嘛?理智和情感在拼命拉扯嗎?江昭輝的爸爸沒江媽媽那麼關心則亂,猜測道:“我們兒子那性子你也不是不知道,要他看書就跟殺了他一樣,多半不是給自己買的。”“你是說,給他支教的孩子們買的?”江媽媽急得攥緊了丈夫的手,“這不都已經送黛文婷回來了嗎?難道還要去?”
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