蘇鏡的話,待現場的人們反應了十幾秒後,變成了哄堂大笑。氣氛,一下子被他給帶活了。
葵花姐姐站在台上,暗暗為蘇鏡點贊,心裡暗道,果然是名門之後,不但有大将風度,而且站在這麼大個舞台上,年紀不但能收放自如,而且還善于調動現場氣氛,真是個厲害的朋友呢。
“鏡,我們不困,念吧,讓那個記者吃翔去吧!”
“哈哈哈哈……”現場其樂融融,那記者躲在原地,被幾個好事的家長捶了幾拳。
全場,很快安靜了下來。
閃光燈不停的射向空,每個人都屏住了呼吸,心情卻是極其沸騰。
不過,這個對于蘇鏡來完全就不是事。有神豪的特權道具,耳朵加載的“李白唐詩精通”,念唐詩什麼的,SO-easy!
“《琵琶蟹也是唐代大詩人白居易所作的長篇樂府詩歌。如果《長恨歌》是描寫深宮帝王的愛情故事,那麼鏡理解,《琵琶蟹則是大詩人俯身看民間,描寫的江湖人物的故事。”
此話一出,教育主管部門的局長大人坐不住了!
才多大的孩子,總結的居然這麼精辟!帝王愛情和民間人物,一句話,點出了《長恨歌》和《琵琶蟹兩首詩歌的取向精髓,不簡單啊!
現場的大人們,都坐不住了,賀園長張大了嘴巴,幸福的直流淚。
蘇鏡的這句話一出,剛才話的那位記者就知道蘇鏡肯定是真才實學錯不了了。
舞台,全部交給了蘇鏡,葵花姐姐熱淚盈眶,帶着崇拜的眼神走下了舞台。
蘇鏡再度以表演魔術的方式,啟動了耳朵加載的“哈梅爾之手”。一把提琴,出現在他的手鄭
和蓮蓬點頭會意後,提琴聲和吉他聲,相映成趣,婉轉動人。
蘇鏡極具感情的童聲,響徹整個幼兒園:“浔陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘将别,别時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發……”
全場所有人,都很享受的聆聽着。
某個角落,知道這件事的七彩流光幼兒園的園長杜朋一拳砸在了牆壁上,“碼的!還是怪我能力不夠啊,要是鏡能在我們幼兒園多好啊,唉……”
當蘇鏡的《琵琶蟹吟誦完,雷鳴般的掌聲響起時。剛才那位“出言不遜”的記者把自己的擴音器開到了最大。
“我為我剛才的話道歉。鏡同學,你是我見過的最優秀的幼兒園朋友。明,我們教育報的頭版全部給你,同時,請接收我真誠的道歉。”記者大叔鞠躬緻意,新聞腹稿已經打好了,他準備連夜加班,趕出稿子。
“哈哈,我我們的鏡兒很厲害吧!”朵朵高心把手心都拍紅了。
現場,起哄聲、鼓掌聲、口哨聲此起彼伏,每一個家長都開始不淡定了。
蘇鏡已經成為驕陽幼兒園的标志性人物和榜樣,幾乎每個家長都在暗暗發誓,以後,一定要按照鏡同學的标準嚴格要求自己的孩子。即便沒有鏡那麼優秀,但隻要有百分之一,也滿足啊。
教育主管部門的領導上台總結講話,不過台下的觀衆們熱情高漲,強烈要求單獨請蘇鏡同學接受大家的采訪。
沒辦法,局長大人隻好草草結束自己的講話,把舞台留給了蘇鏡。
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