第二堂課後,沈七鄰座的小淳才背着書包進入教師,一臉疲憊的樣子。
“又幫家裡賣菜了?”
“嗯…呵~~~~”小淳打了個長長的呵欠,“困死我了。”
但凡家裡經濟狀況好些,父母一般會選擇盡力把孩子送出七島範圍,去關都地區主大陸的城市就讀。
留在精靈高校的學生,課業之餘往往有不少營生事務。
比如小淳家裡是賣蔬菜的,早上五點得去擺攤。遇上事情較多的時候,小淳隻能去幫忙,結束後再來學校。
不止是缺勤一兩節課而已,因為睡眠不足,整天的學習質量都會受影響。
這樣的學生普遍存在。
“沈七…”
課間趴在桌上半夢半醒的小淳嘟囔着,“我想和草系或者地面系的寶可夢達成羁絆…畢業時能帶一隻回家…幫忙幹農活。”
“你不是一直希望成為職業訓練家嗎?”
職業訓練家,極為光鮮亮麗的存在,活躍于各大對戰賽事,受人尊敬,财富、地位、強大的寶可夢,無不令學生們渴望。
說到夢想,小淳眯着的眼睛微微睜開,又轉頭把臉埋在手臂裡,不再說話。
他很清楚,就精靈高校安置的問題寶可夢,很難培養出強大的訓練家,更多學生畢業後成為了寶可夢工作者,帶着寶可夢參與社會工作、在職場奮鬥的人。
若說領一隻寶可夢回家種地,連寶可夢工作者都算不上,勉強叫做飼主吧。
裙兒小姐那樣的寶可夢,小淳當然渴望,當然憧憬,可是,有機會又怎麼樣,帶人家回去種地嗎?
鄰座疲憊的鼾聲響起,沈七歎了口氣。
不管是寶可夢世界還是穿越前的世界,扯上“現實”二字,大多不容易。
沈七的情況稍好些,一人吃飽即可,但也沒好到哪去。
經濟方面再強些,沈七晚上絕對會開着小綿羊面包車去跑山,嘗試偶遇裙兒小姐,展開後續攻略。
現實是…沈七沒法投入那麼多油錢和保養費,經濟狀況不行,也就養不起寶可夢。
另一邊,學業也有壓力。
精靈高校的絕大多數課程,包括認識寶可夢圖鑒、屬性基礎,以及常規的數學、生物等基本課程,沈七都沒問題。
尤其寶可夢基礎知識,沈七根本不需要學習。
真正難的是《能量溝通基礎》。
不管是寶可夢工作者還是訓練家,感悟各系能量、協同寶可夢行動才叫稱職。
而不是動畫裡那樣,寶可夢打得不可開交,訓練家在外邊叫着:
快閃開!
快使用撞擊!
…
沈七面對的高一年《能量溝通基礎》,從感悟最常見的一般系能量開始,再到能影響能量律動。
這些隻是基礎,往後甚至有訓練家技能可學,訓練家和寶可夢一同修行成長。速赢小說
對于現在的沈七來說,實在太遙遠了,一般系能量感悟還不清不楚的。
攻略遊戲産生的金手指效果隻能算錦上添花,核心決定因素還是沈七本人的底子。
“得加把勁了…”
明明才高一入學沒多久,沈七總覺得自己像即将高考的畢業生。
其實情況并沒有那麼緊急,和寶可夢達成羁絆後,還得通過精靈高校的考核才能将之領走。
以裙兒小姐的特殊性,其他學生根本不可能達成羁絆,沈七有時間成長。
個人實力、情感副本攻略度都得成長。
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