《那些年》原片的劇情很簡單,也很尋常。
班上有一位學習成績好,長得又漂亮的女生。
這樣的女生,自然而然成了班上很多男生暗戀的對象。
男主的一幫好哥們無一例外也都全喜歡上了她,各自用着自己的方式,接近女生,吸引女生的注意。
方式也都是青春期男生經常用的幼稚行為,在女生面前耍帥、故意氣女生、找女生問問題……
隻有男主例外。
或許現實中也不例外,隻是為了表現男主的特殊,或者是想把喜歡的這個過程表現出來,再或者幹脆是作者的傲嬌自尊心。
全片随處也都能感受到這點,明明喜歡得不行,卻非要表現得男主沒有主動追女主,是女主有主動才在一起的,分手也不是被女主甩,是兩人互不理解,都不願在一起……
就很幼稚,很别扭。
但不論現實如何,片中的男主,随着女主被老師安排來輔導他功課,在相處中,也慢慢喜歡上了女主。
而女主,也因為有次忘了帶英語書,男主把自己的英語書給了她,結果導緻被英語老師懲罰,女主從此開始認真負責的輔導男主功課。
或許因為男主的努力,又或者是男主的幼稚總能逗她開心,在相處過程中,女主也漸漸喜歡上了男主。
最後高考女主因為例假發揮失常,兩人去了兩所不同的學校。
期間有過排隊用學校公用電話煲電話粥和約會的甜蜜,但最終因為男主組織一場拳擊比賽被打得鼻青臉腫而分手。
後面女主又短暫的和胖子在一起過。
最後結局是各奔東西的一群人聚在一起參加女主和别人的婚禮。
沒有堕胎,沒有車禍,沒有絕症,沒有出軌……
除了男主和女主在一起的過程過于理想化了點,其他的都很尋常。
而尋常也就意味着大衆化和普遍性。
這也是為什麼前世這部電影會成為一代人的經典。
因為很多人真的可以在裡面找到自己的影子。
而改過之後的劇本,能在原片找到相似經曆的人,對新電影同樣能産生共鳴。
甚至對原片無感的人,也有可能被新電影所觸動。
劇本圍讀之後,拍攝工作正式開始。
老舊的教室内。
前方黑闆上方貼着八個大字:好好學習,天天向上
兩邊也都挂有名言名句:
虛心使人進步,驕傲使人落後。
為中華之崛起而讀書。
博學之,審問之,慎思之,明辨之,笃行之。
……
鏡頭再來到教室中央,不需要任何濾鏡,也不需要鼓風機吹,隻非常寫實的往劉藝菲那張臉一拍,什麼女神、白月光、夢中情人這些詞瞬間都有了答案,教室裡男生們為何躁動的原因也找到了。
“好,過。”
有顧長未這樣的攝影大師親自掌鏡,拍攝進行得很順利。
大部分鏡頭都能幾遍就過。
但也不是所有鏡頭都這樣。
比如拍攝男主沒在,或男主視線之外的部分鏡頭時,很可能一個鏡頭拍幾十遍,來來回回拍個幾天都仍舊不能讓導演滿意。
而這類鏡頭大部分都是劉藝菲的戲份,導緻劉藝菲經常被導演叫到監控器後去說教指導。
讓其他人一時都不知該慶幸還是羨慕。
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