李雲提筆懸腕,凝神沉思,三個迷弟眼巴巴地瞧着李雲,好一會,李雲俯下身子,筆走龍蛇。
雖然還沒有達到淩空殺紙,入木三分的程度,但也頗見幾分功底,一看哥們就是練過的。
頃刻間,一首詩便落于紙上,最後落款寫下某某年提于208宿舍。沒有印章,索性也就不再加蓋。
郭旭和邢威一人一邊,将書法作品展開,楊小輝扶了扶眼睛,輕聲讀道:
“少年易老學難成,
一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,
階前梧葉已秋聲。”
讀完全詩,楊小輝扶了扶眼鏡,輕歎一口氣,滿眼心事地看了看李雲,有些慶幸地說道:
“老大,我真慶幸,直到現在才認識你,若是打小就認識你,我的童年算是毀你手裡了。咱們兄弟四人,可以說相見恨晚,可你為什麼非要寫一首勸學的詩呢。我們拿你當大哥,你卻嫌我們讀書不認真嘛!”
幾個人都是真刀真槍地考上文學院的,即使詩詞一道沒有太多造詣,但看文識意那是從小學到大的,誰小時候沒有被根據一段話來分析作者用意折磨過?
所以,看向李雲的眼神都有些哀怨。
沒有想象中的掌聲,李雲多多少少有些尴尬。隻好強行解釋道:
“随手之作,随手之作而已,你們容我兩天,等我有靈感了再寫一首好不好?”
三個人沒理會李雲,邢威鬼鬼祟祟地拿出手機,将這首詩拍攝了下來。楊小輝默默地将字迹吹幹,然後卷起,裝到一個紙筒裡,最後放進行李箱中。
郭旭幫忙洗淨了硯台和毛筆,全程沒有一個人理會李雲,剛剛上位的老大因為一首詩人設崩塌。
“要不然,我重新寫一首,你把那首詩撕碎了扔我臉上?”
三個人對視一眼,然後一聲不吭地回到了各自的床上,李雲奇怪地看着反應有些過激的兄弟們,一時間也有些不知如何是好。
正想着如何彌補一下時,手機提示音響起,打開一看,原來是剛剛關注的邢威在自己的短視頻發布了動态。
并且同時@了華夏教育部、華夏教材編寫小組。
“終于如願,考入了首都大學,可回首來時路,相識的面孔已無幾人,原本還為自己聰明而沾沾自喜,慶幸得同窗李雲點撥,方才恍然大悟。附李雲先生贈詩與所有同窗共勉。”
視頻中李雲的書法作品被慢慢地從頭拍到尾,保證每一個字都清晰可見。
李雲并未多想,還想要誇誇邢威視頻拍的好,很有藝術感,卻見近在咫尺的楊小輝在底下評論:
“寫的真不錯啊,給大家普及一下,這首詩的内容是……!”
李雲驚呆了,心裡還想着人怎麼可以賤到如此地步時,在一旁的郭旭幽幽說道:
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