亦或是弱化蘇埃信仰的集體主義,強化個人英雄主義。
同時讓主角的家庭不一般,關系不一般。
潛移默化的讓人感覺,沒有背景的人,就不配辦成這些事。
第二位的垃圾類電影,用各種神劇。
讓人感到好笑和爽的同時,也讓人對曆史感到模糊,産生潛意識的質疑。
這樣,正好被卷入輿論的大潮。
在未知的引導下,對于衛國戰争的正義性展開了鋪天蓋地的讨論。
“嗨,夥計,你說有沒有一種可能。
若是衛國戰争失敗了,蘇埃國家淪陷。
為了預防蘇埃的入侵者,在失去了威脅後,會讓他們的人民過得更好?”有人這樣提問道。
“哈哈哈,說不定呢,他們的思想,說不定早就會和我們一樣自由!”
無形的硝煙在燃起。
幹文字史料等學術行業的,則撰寫着:那些蘇埃宣傳的英雄,總是用自己的意志完成了一項項壯舉。
可在我看來,這并不科學。
下面,我會從科學的角度,剖析這些所謂的英雄故事的合理性……“
過去的蘇埃,如今的俄斯。
各大院校,都新上了一批教科書。
代表新一代的孩子們,打開曆史教科書一看。
裡面原本有的,蘇埃的各種壯闊的曆史被簡化,入侵者或是其他國家的名人占據了大半的篇幅。
其中有顯而易見的一句警示:這種思想是危險的,他讓許多人為之死亡。
“老師,我的爺爺告訴我,衛國戰争是一場偉大的戰争。”一名小女孩疑惑道:
“爺爺告訴我,正是因為許多人為之而犧牲了,我們才能坐在這裡。”
台上的老師托了托眼鏡,
“孩子,那你告訴我,這有證明嗎,我們的國家認同了嗎?”
小女孩不知道如何回答,隻能低下頭,承受同學們的嘲笑。
當然沒有,為了現在制度的穩定,否定過去對他們有害的部分曆史是必要的。
存活下來的老兵們,聲言輕微,都是浴血奮戰的戰士。
在歲月史書還未投影過往前,什麼也做不了。
小女孩的家裡。
一名老人坐在輪椅上靜默着。
電視裡播放着專家們的分析和言論,隐晦得告訴世界,衛國戰争是錯誤的。
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