闵行舟自我介紹完畢,笑着問:“學弟、學妹們還有其他問題嗎,沒有問題的話,我們就開始上課了。”
“有有有!”一旁雪鷹的小迷弟如同幼兒園小朋友一般,規規矩矩舉起小手。
“請說。”
慌張地站起,林少俠磕磕絆絆道:“真的可以嗎,叫您學長,不叫老師?”
“我本來也不是學校的老師,嚴格來講,現在算是無證上崗,避免被約談,還是叫我學長吧,而且”
眨了下眼,闵行舟玩笑道:“我似乎也沒有那麼老,之前還是經過一位小學弟的提醒,我才意識到,比起你們的長輩,裝下嫩,我還是能混入大家,混個年輕同齡人的頭銜。”
“不老不老,雪,咳,學長一點都不老,超級無敵年輕,學長我沒有問題了!”
一番對話,終于緩解了教室裡,之前被謝沉逸和傅禮凍住的氛圍。
雖然這麼說有些對不起姜老師,但明顯,新來的代課老師,哦不,代課學長更受大家歡迎,年輕英俊,風趣幽默還很溫柔,枯燥乏味的基礎課程都變得有趣了起來。
接下來,闵行舟正式上課。
“數百年異界與藍星碰撞,世界融合,我們靠召喚英靈勉強與異種對抗,堅守最後的家園。
之前的課上大家已經學過召喚英靈的過程,首先要有承載英靈降臨的古物,除了已經被發現的各個有強大先天英靈鎮守的古遺迹中,能獲取古文物外。
還有偶爾在各地新現世的小遺迹,通過探索小遺迹,也可以得到古文物。
按照文物承載力的大小,我們将其依次分為天地玄黃四個等級,初始越強大的英靈需要的承載古物級别越高,就像是房子與住戶,正常情況下,一位帝王絕對不會屈尊去住茅草屋。”
“以目前已知最強的神族英靈為例,召喚他們,至少需要地級古物。
詳細的召喚過程,是每個召喚師必須記住的東西,開學第一課姜老師就已經給大家講解過,入學一個月,大家之中也出現了成功召喚的同學,這裡我就不重複了。”
同學們點頭,并紛紛抽空看了一眼那名召喚成功的同學。
楚硯面無表情:勿cue,謝謝。
好在,“闵學長”也隻是不經意地提了一句,緊接着就轉移話題:
“我也是從大家的年紀走來,知道大家對于課本上枯燥的知識,不是很感興趣,唔,其實我也不喜歡做詩朗誦。
所以,今天這節課,稍微改變一下授課方式,作為一名自認為小有成就的召喚師,我會傳授給學弟妹們一些,關于我自己召喚與培養英靈過程中的心得,希望能夠抛磚引玉,帶給大家小小的啟發。”
桌子下面,楚硯餘光見到林少俠用力擰了大腿根一下,林少俠發現楚硯的目光,忍着疼龇牙咧嘴一笑,在本子上寫道:
雪鷹的召喚心得,絕對的幹貨,今天的筆記記下來回去複印個幾百份,以後雪鷹的身份曝光,絕對能讓咱們一夜暴富。
楚硯在林少俠的字下面接着寫道:你這樣對得起你偶像嗎?
林少俠:沒辦法,咱也是要養家的男人,相信偶像會理解我的。
搖搖頭,楚硯不再和林少俠鬥嘴,至少林少俠有一點說的沒錯,雪鷹的個人經驗對他們這些剛入門的召喚師來說,十分珍貴。
楚硯不僅打開本子,還點開了手機的錄音功能。
講台上,闵行舟緩緩道來:“我聽說有些同學對召喚英靈還沒有什麼頭緒,想要創作出被規則認可的英靈,難嗎?答案當然是肯定的,不然學校每年也不會有放棄召喚師的路,轉向後勤部門的同學了。”
“很多同學召喚時常會犯的一個錯誤就是,隻注重英靈的強弱,因為嫌棄人族英靈初始天賦低,後期培養又耗費心力,還有可能失敗,所以大家為了避免踩坑,轉而去召喚更厲害的其他種族英靈。”
“這不能說不對,可大家有沒有想過,為什麼大多數人最後成功召喚出的第一個英靈,最多的還是人族?”
“在我看來,就是因為熟悉和理解,我們自己就是人類,對自己的種族自然最熟悉。”
闵行舟轉身在黑闆上先是寫出了理解兩個字,又在外加上了雙引号以示強調。
“召喚不僅僅是召喚師的事情,對于召喚的英靈來說,也是一個雙向選擇的過程,隻有對他們足夠理解,冥冥之中讓英靈感受到召喚師的渴望與尊重,他們才會應召而來,成為你的戰友,為你披荊斬棘,賭上靈魂與榮耀。
所以,我也希望,咱們京大的學子能夠真正将英靈當成家人,而不是一件兵器,一件消耗品。”
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