又是一天的辛苦勞累結束,李青三吃完飯後溜達着消食,每家每戶門前都曬的有糧食。
今天是最後一天忙活了,以後李青三又可以恢複正常的生活節奏,明天預計的生活:打牌。
溜達到衙門那條街,隔老遠就聽到一群人圍在那就對着,一張告示七嘴八舌的指指點點。
走過去一看,原來上面貼着告示,看了一遍後,李青三理解了大概發生了什麼事:
有人造反,首惡已除,艮州陽山郡王氏被判為反賊,下令誅九族,玉京城逮到了許多王氏族人,将在秋收過後問斬。
許多官員落馬,明年春天舉行科舉,有志之士可參加科舉,高中者可來朝廷做官。
李青三看了看,心中想着:“原來皇城封禁還整了個這麼大的活啊,這七皇子也是,沒點把握就造反,被正義執行了。”
“哎喲,科舉這東西啥意思。”一個圍觀的人好奇問道
一個書生站出來解說:“這個科舉啊,是離陳朝的一個制度,朝廷出考題,隻要通過考試,就可以直接當官,科舉需要一級一級考上來,從鄉試到縣試到府試到州試,一直到皇宮殿上由陛下親自出題。
是一個對普通百姓一個非常好的制度,隻要你夠聰明,讀書多,認為自己可以,那就能去報名參加科舉。
平步青雲,名揚天下也不是沒可能,隻是後來不知道為何,這個制度就被取消,不再使用了,好像三千多年前的事吧。
由于太過久遠了,我也不确定是不是這個時間段,以前我讀書的時候,瞥到過一眼。
我需要回去翻翻書才能确定,是不是我理解的這個科舉。”
解說的人是讀書人模樣的打扮,他衣服雖然洗的很幹淨,但從衣服上面的補丁能看出來,他家境一般。
他看上去二十多歲,正一臉興奮的模樣,雙眼放光的看着那告示欄。
“我們不是有舉孝廉,書院推舉嗎。要這個科舉有什麼用?”有個農民打扮的人朝着書生問道。
“嘿,不一樣,完全不一樣,以前體制舉孝廉,書院推舉,需要你有背景,需要你熬資曆,加入書院,磕頭拜師,伺候好書院教師,給教師好處,然後教師看你順眼,才會把他手中考試的名額給你。
書院對學生有絕對的掌控權,一句不尊師,你就會被所有書院排斥,你的學文之路就算是斷了。
天資再高也沒用,在沆瀣一氣的書院那邊,越是天賦高,越是要拿捏你。
知道什麼叫不尊師嗎,我十六歲時在學堂接到消息,我爹幹活腿摔斷了。
心急之下,急忙跑回家,沒跟路過的教師打招呼,被定為不尊師。
後被書院開除,随即被所有書院拒收,隻能自己找書鋪買書自學。
而且很多書鋪還和書院是一起的,也會不歡迎你進入。
但科舉不同,科舉是可以自己報名的,隻要你對自己的學識有信心,直接去衙門處登記,不需要經過任何書院。
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