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第2章 民俗文化考察報告（第1頁）
“啊？！”
“不要呀！”
“姜老師，你是最好的老師，救救可憐的孩子們吧！”
“我們不能失去手機，就像學校不能失去姜老師——”
課題名字一出，教室立刻沸反盈天。
“好了、好了，那咱們換一個課題！你們想寫什麼呢？”
見到孩子們的樣子，姜老師也有些不忍心。
不過她深知孩子們的德性，在他們興奮之前便補充道：“禁止遊戲、禁止動漫、禁止追星！”
在一片唉聲歎氣中，終于有個男生一拍腦門：“老師能不能寫僵屍呀，我特别愛看僵屍先生！”
一邊說他還站起來，雙手伸直蹦達了兩下。
班級裡一下子便炸開了鍋。
“我也喜歡僵屍先生！”
“這個課題好玩兒，我喜歡聶小倩！”
“我喜歡妖精，尤其是美麗的狐妖……不不不，靜涵我不是這個意思，男狐妖我也喜歡！”
聽着班裡的喧鬧聲，姜采薇苦笑着搖了搖頭，正要拒絕。
忽然想到最近一段時間總能在夢中聽到“民俗”之類奇怪的話，現實中似乎也見到過。
啪啪啪！
拍了拍手制止了孩子們，姜采薇點了點頭：“好吧，咱們就寫民俗文化考察報告！”
“唔——姜老師萬歲！”
“姜老師最好啦！”
“全世界最美麗的人是誰——”
“姜！老！師！”
輕歎一口氣，姜采薇繼續補充道：“注意重點哦，寫民俗文化的産生以及意義，别一個個給我交上一堆恐怖故事！”
————
哒哒哒哒……
白色運動鞋上是碎花長裙，頭發紮成個馬尾，妝容顔粉嫩優雅，顯得十分青春靓麗，惹得一陣火熱的目光。
正是姜采薇。
下班回家，腦袋裡卻一直在糾結到底是從哪裡見過民俗二字。
啪嗒。
走着走着，有一道清風飄過，吹落了旁邊小房子上的紙闆，發出了一聲清響。
轉頭一看，紙闆上正寫着“民俗文化調查報告”幾個大字。
她微微一笑，讓周圍的人都一陣陶醉。
繼續向前走，似乎想到了什麼，姜采薇又折返回來，邁步進入了小小的廟宇之中。
打量着破敗廟宇中的陳設，目光又放在泥塑神像上看了許久，她終于點了點頭：“城隍……确實是一個好題材。”
說着還伸了個懶腰，慵懶的樣子同樣美不勝收。
“唔……美美睡個大懶覺，明天上午好好考察一番”
坐在門檻上看着姜采薇離去的背影，李拙眼淚都快下來了。
作為一個神明，他一邊撿垃圾一邊托夢，才終于為自己的小廟宇拉來一個真正的愛好者。
距離見習城隍考核還有兩天的時間，他要做的事情也終于完成了……十分之一。
雖然說隻要有功德和香火入賬，就能通過考核，獲得獎勵。
但李拙作為見習城隍考核都沒有通過的神明，地府體系的編外人員。
哪怕能夠調動的神力幾乎可以忽略不計，也必須嚴格按照祈願流程來辦。
即獻上祭品，許下心願，再由李拙進行簡單評估、玉碟記錄，才能調動神力完成工作。
事情辦完之後，祭品可以兌換成香火，完成的工作也會有天道功德降臨。
這就是所謂的程序正義。
但現在的問題是，李拙還需要引導姜采薇完成以上步驟。
回到泥塑中，狠狠休息了一夜，待到天剛蒙蒙亮，李拙便坐在了城隍廟的門檻上，等待姜采薇。
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