&ldo;氣死我了,受欺負竟然不吭聲,哪裡像是我妹妹。&rdo;明珠考慮的更多一些,明月的個性擺在這裡,什麼不好的事情她都不願意說,怕給家裡添麻煩,真的去學校找同學的麻煩,那看不見的地方呢?明月能被欺負死,她覺得自己明天應該去學校一趟,和明月的老師溝通溝通,不然就要給她轉學,隻是這轉學吧……☆、欺負(下)&ldo;我問你,你頭發到底是誰弄的?&rdo;明月的視線放在碗中的米粒上,一粒米一粒米的吃,明蘭是暴脾氣一看氣就不打一處來,别人把我的頭發剪沒了,我至少也得叫對方半生活不能自理。&ldo;明天我和你去學校。&rdo;明蘭道。&ldo;我不吃了,我回房間看書去了。&rdo;明月推開椅子,返身就回了房間,試過明珠買給她的運動服褲子然後看書寫作業。老天爺給與你一種恩賜自然就要收回一些,明月的個性也許就是收回的那些,内向的有些不合群,或者說她有些自閉。明蘭想要追進妹妹的房間裡,她就看不慣老三這個性,怎麼就和自己和大姐一點都不像呢?&ldo;你吃你的飯,明天我去學校一趟。&rdo;&ldo;我就是搞不明白,她成天和一個受氣包似的……&rdo;在這個家,誰最幸福?不是明珠,不是她明蘭而是明月,新衣服給你穿,衣服衣服是牌子貨,鞋子鞋子都是好的,就怕在同學當中受歧視,結果呢?明蘭的眸子好像有團火燃燒着。&ldo;她從小就是這樣的個性。&rdo;明珠道。第二天明珠去了明月的班機找了班主任老師,老師似乎也沒有料到,甚至明珠說的時候她明顯一愣,挨欺負了?沒有和自己說啊。&ldo;什麼時候的事兒?&rdo;&ldo;昨天晚上她回家頭發就被剪了。&rdo;老師覺得奇怪,是不是明月自己不想留長發了?&ldo;我妹妹的個性我了解,我不帶她去理發店,她自己是絕對不會進理發店的大門。&rdo;其實明月有些像媽,明珠記得她媽離婚以後家裡的房子要改戶主,她媽當時覺得天崩地裂了,不知道去哪裡辦,不知道都需要一些什麼手續,全部都是她指一步她媽走一步,明月也是這樣的。老師點頭:&ldo;我和明月談談,明珠你回去吧,交給我。&rdo;老師很喜歡明月,打從心眼裡的喜歡,因為明月成績好,因為明月聽話省心。班級裡誰是那個壞的,誰是那個好的,她心裡清清楚楚的很。明月課間被叫到了老師的辦公室,姚可可已經在裡面了,班主任老師數落着姚可可,話說的有點重,語氣裡帶了一些不屑,她覺得姚可可這樣的孩子念書完全就是多餘,每天上課就是睡覺,下課就出去混,一個女孩子和一群社會上的男孩子攪合在一起,早晚是要出事情的。姚可可看着進門的明月挑高着眉頭,你能告狀是吧?&ldo;明月進來。&rdo;老師對着明月招招手,說話的語氣都溫柔了幾分,上次去四中考試的成績才出來,全區第一名就在她班,沒有意外的又是明月。&ldo;你告訴我,是不是姚可可放學以後剪你頭發了?&rdo;明月的聲音壓得低低的:&ldo;……是。&rdo;她覺得如果老師出面說過姚可可的話,也許她就不會緊盯着自己不放了,她沒想和誰過不去,她也沒有欺負過誰。&ldo;行,我知道了,你出去。&rdo;明月前腳回到教室,後腳老師就叫了姚可可的父母來學校,姚可可的家庭構造有些複雜,父親在電話裡直接就說了他很忙沒有時間來,同學之間打鬧是很正常的,讓老師去找姚可可的媽媽,姚可可的媽媽電話是接了,老師說一句她能反問十句,完全不認為是自己女兒的錯,老師說姚可可和學校外的社會人士總混在一起,她媽在電話裡就炸鍋了。&ldo;沒有真憑實據,你一個當老師的就張嘴胡謅,我到教育局告你去。&rdo;這絕對不是吓唬人的話,第二天教育局就下來人調查了,老師憋了一肚子的氣,但沒有辦法,姚可可家裡有關系,她也不能叫姚可可退學,這不是她一個人能說了算的,隻能告訴明月,如果姚可可在欺負她,就來告訴自己。姚可可這下更是肆無忌憚的堵着明月,打掃衛生的時候照着明月的小肚子給幾腳,在明月的課本上鬼畫符,這都算是輕的。
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