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二 通識課(第1頁)

姜珣是聽着屏風外悉悉索索的響動醒過來的,心神還在那乘雲入海的夢中。緊緊閉眼又放松,姜珣坐起身搖了搖頭,穿上月白淡墨紋樣的弟子服出了屏風,李雪瑩正在鏡前擺弄自己的頭發。發已及腰,少女将秀發梳前攏後,頗顯手忙腳亂。

倒是驅了姜珣的睡蟲。

伸手接過小肉手裡的木梳,輕柔地一下一下梳順绾起。

鏡中的臉恰似翻出肚皮的小奶貓。

“在書院都是書童梳的頭麼?”點點小奶貓的腦袋,姜珣問道。

“書院不讓帶書童。以前都是弟弟給我梳的。”鏡裡的小奶貓做了個可愛的鬼臉。

小手拉住小手:“去水室洗漱吧。”

十一院的四人趕到清淨閣時,殿堂内四四方方擺着蒲團與書案,落座了約莫半數。盤坐的、半坐的、跪坐的不一而足。四人挑了相鄰蒲團的空當盤坐下來。

講台上擺了塊梢大的蒲團。書案上卻是空無一物,邊上有香爐,立有一柱銅紫色的香,并未燃起。

約過了一刻,昨日的秦管事盤坐在蒲團上,似是在閉目養神。

下面的弟子學着秦師的姿态盤坐了起來。

十一院的四人默默無言。

姜珣盯着那銅紫色香,似有若無地聞到一陣香氣。卻不好相問旁人。

突然那香燃了起來,原是零零落落地來人填滿了空隙。

秦師張開眼,眉毛微挑,不再似之前般平易近人。

卻說這一節課屬通識課。

清淨閣弟子雖有方家姐妹般的弟子,但多是凡俗中來人,就如姜珣,在所學書院中見到修真者,知其能飛天燃火,神采奕奕,仙風道骨,亦知自己可以凡俗之身踏入這通天之途,昨日也聽聞了修真界之奇聞通識,但修行之方方面面又豈能一朝道全?

“靈根,是人體内氣之靈光。修行所作,便是聚天地靈氣,輔以五行體之精華壯大靈根。人有精氣神,精為體,氣即靈,神為識。若靈氣在體内周天流轉,修行中人稱之為練氣小成,此時上下交感即生出靈識。練氣是修行之初境,有養靈、沖脈兩小境,以靈識作别,練氣大成後即可入築基境界,經見己、玉液、黃芽可結出金丹,成至人。九轉明神。”

秦師頓了頓,坐下弟子神情盡收入眼底,憧憬,向往,自信,如每個入道弟子。

“明神之上境,稱作化神,以為神明。我景虛宗太上長老便是神人,超脫上界。修行界達者為先,若遇金丹及上境修者,需尊稱真人。待爾等練氣小成,經我考校成景虛宗外門弟子時,對門中前輩可稱師叔。

此是修行境界。至于靈根,便是我輩修真者修行之前提。草木有優良,靈根亦有強弱。然草木蔥茏豈能人為評定,人人皆有成仙成道可能,不過路途艱險不一。故一朝修行,信念不可謂不堅。

爾等入閣成預備弟子,入道幸得人引,但之後道途皆是個人緣法,師門不過授業解惑傳道,修行在個人。

五年為期,唯有靈識生就練氣小成,顯學雜學學成,可升外門弟子,若不能成,便隻有雜役弟子與出宗兩路了。

靈根有屬,金水木火土五行。水為五行之源,水木相交,感陰成風,感陽為雷;金水冰寒。故有風雷寒之異屬。

靈根有須,各有其屬。單屬靈根者罕有,時稱單靈根者,因其純粹,金丹可期。然人皆五行之體,單靈根隻取其一,五行不生,需轉化人體為單靈體而精氣相合,其于修仙界行走時更易被針對,禍福相依。

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