無人問津也好技不如人也罷你都要試着安靜下來去做自己該做的事而不是讓内心的煩躁焦慮毀掉你本就不多的熱情和定力。
:“我還想着今年又招不到學生呢,沒想到有你這一個不要命的。”
老頭背對着費塵說道。
費塵也不知道是誇他還是轉着彎罵他,隻能假裝沒聽見,繼續跟在後面。
:“因為我學生少,所以教室也沒有幾個,本來整一個四層都是我的,現在隻有一個了,不過教學資源沒少,你放心。”
:“教學資源是什麼?”
:“包括很多,比如吃飯和住宿的補貼,獎金,教學器材等等。”
:“那老師你有幾個學生?”
:“加上你有五個,在校學校的隻有你一個,所以你可以享受所有的資源。”
:“哈哈,聽起來還挺不錯,您教學生沒有出現過意外吧?”
:“那倒沒有,如果實在熬不住我會推薦給其他導師,你放心,不會死的。”
:“那就好。”
這麼多的學生都有了解過這個老頭的教學方式,所以不選擇,而費塵是個例外,無知者無畏。
:“吃不了苦怎麼練?魔法師又不是廚師,實力不濟是會死的,平時不努力,敵人殺你更容易。”
:“可能你會問為什麼我不改變教學方式或者降低強度,沒有挨過餓的人是不知道珍惜糧食的,多就不說了,免得你覺得煩。”
從老者的語氣中費塵感覺很熟悉,迪侖拜卡就是這種感覺。
費塵覺得這位老導師九成九和迪侖拜卡一樣,當年那一戰活下來的老兵。
他們那一代人,特别是老兵,對于力量非常渴望。
:“實踐是為了驗證理論,紮實的理論基礎是為了更好的實踐,先上理論課。”
說話的時間,兩人通過教學樓中間的旋轉樓梯上到四樓。
由于教學樓面積比較大,盡管已經開了很多的窗戶還是沒能解決采光的問題。
有問題就會有解決辦法。
為了解決采光問題,教學樓裡面鑲嵌着很多照明石,和費塵的照明戒指很相似,不過照明石持續的時間更久,一次可以輸入很多的魔素。
:“如果你覺得不夠亮可以自己輸入魔素。”
見到費塵好奇的看着牆裡的照明石,老導師回頭說道。
:“這東西應該不貴吧?”
:“比你手上照明戒指貴一點點。”老導師瞟了一眼費塵手上的戒指說道。
:“對了,一直不知道您怎麼稱呼?”費塵突然想起來他還不知道自己這個新老師叫什麼名字。
:“亞當斯,我比較喜歡别人叫我老亞,你随意。”
:“你讓我随意,我也不好意思随意啊。”
:“一開始是這樣的,慢慢就熟悉了。”
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