大夏,岩城三中,高二五班。
……
“蘇承,站起來!
“上課時間想什麼呢?
“老師講的你可以不明白,但起碼要聽!”
迎着有些溫怒的老師,在全班同學哄笑和注視中,蘇承無奈地從座位上站起身,對于老師的訓斥無言以對。
他重回了高二,而且是社畜十年後重回的高二,他很确定。
之所以這麼确定,是因為他已經苦逼地上了三節課,用腦袋磕桌子磕兩個課間,現在他是額頭疼,腦子脹,可還是沒有‘夢醒’。
剛覺得重回高中時,他高興到眼淚汪汪,但隻上了十分鐘的課,他就高興不起來了。
要說老師所講的内容,在他的記憶深處總能找到那麼一點點熟悉的味道,然而沒有屁用。
是的,沒有屁用,除了讓他看到課本上的字覺得認識了很久以外,對于那些字所要表述的意思,理解上沒有任何幫助。
整整三節課,老師講的是天南地北,他聽得是地北天南,不是腦仁疼,就是想睡覺。
他也試着強迫自己去聽老師所講的内容,全力想要跟上老師講課的節奏,然而社畜多年,不僅基礎知識忘得差不多了,心也沒法靜下來。
比如第一節數學課,老師講了《向量》,可除了這兩個字,蘇承隻覺得全程像是看天書。
課後老師留了一個題,讓各人試着解答,蘇承在題目下面空白處寫上了一個“解”字,然後……就沒有然後了。
——他記得老師說過,考試不會的題,要寫個“解”,不能空着,說不定有印象分,他忠實地執行了老師的教導。
第二節課,語文,老師抽背,《論語》十二章,直接抽到了他,蘇承就背了兩個字:“子曰”,其他的到不是一個字沒答,就是前後對不上而已……
現在是第三節課,物理,老師是一通講,蘇承是一點也聽不進去,完全不在狀态的樣子被老師抓個正着……
事實上一二節課時,數學老師和語文老師就用眼神表示了對他的不滿,隻是沒有像物理老師一樣将他提溜出來。
待得老師轉身寫黑闆,蘇承又開始神遊天外,想着是不是可以不讀書,然而很快就發現,他沒有多餘的路可走。
彩票之類的意外财,他從未記過中獎數字;各種商機房産之類的,家裡沒有本錢不說,父母也不會由着他來,何況他也沒有商業之能……
他現在唯一的出路就是好好學習,然而,現在這一條路也被堵上了!
記得上一世他的成績一般,考了個普通大學,可現在……按照這個勢頭下去,考不考得上大學都是問題……
考不上大學,将來就隻能去打工,沒有學曆這個敲門磚,哪怕腦子裡有上一世的工作經曆,找不到對應工作又有什麼用?
沒想到重活一世居然比上一世還要不如,高中,他怎麼就回到了高中?
“叮——!”
伴随着下課鈴聲,蘇承看着物理老師帶着對他的不滿離去,可卻毫無辦法。
坐回坐位,蘇承蒙頭趴在課桌上,思緒雜亂,隻想睡着,想着說不定睡一覺就回去了。
雖然上一世混得也不怎麼樣,都三十出頭了,車子車子沒有,房子房子沒有,女人女人給不起彩禮,但好歹憑着多年玩遊戲的經驗找了一個遊戲策劃的工作。
哪怕這份兒工作隻夠維持基本吃穿……
要說穿越前還有幾天他參與策劃的遊戲【智能自動修仙】就要完成……
可那未必是好事,行業競争太激烈,公司已有裁員的消息,就等着項目完成減少人力……
作為從未策劃出什麼銷量遊戲的他,自然而然地在裁撤之列……
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