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第16章 逆境中的力量 體育精神與生命的鑄就原創－高考（第1頁）

一、2021年新高考全國一卷高考語文作文題目：

1.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

二、根據考題，撰寫的文章如下：

《逆境中的力量：體育精神與生命的鑄就》

“生而為人，我很抱歉。”這句自嘲曾在某個時代的文藝作品中流行，它體現了一種無力感與挫敗感。然而，1917年，一篇名為《體育之研究》的文章，如同一股清流，沖刷了這種頹廢思潮，它來自毛澤東之手。在這篇文章中，毛澤東論及“體育之效”，指出了身體的可塑性和體育精神的重要性。

“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”這句話，給予了人們對未來的無限遐想。它告訴我們，不管是生來強健還是柔弱，終點并不是固定的。強者若自滿，可能會因懈怠而衰敗；弱者若自卑，也許會放棄奮鬥的機會。體育精神在這裡得到了極緻的展現，它是對自我極限的挑戰，是對生命潛能的挖掘。

從個人角度來看，體育不僅僅是鍛煉身體的工具，更是塑造意志與人格的熔爐。在運動場上，我們學會了堅韌、合作與公平競争。這些品質，一旦内化于心，便會成為個人成長的不竭動力。每一個汗水浸濕的背影，不僅僅是力量的增長，更是内心世界的壯闊。

放眼國家層面，體育精神同樣具有深遠的意義。一個國家的強盛，不僅僅建立在經濟和軍事的硬實力之上，更需要公民的全面發展。體育作為推動人的全面發展的重要途徑，它的價值不應被忽視。一個注重體育發展的國家，其民族的活力與創造力将會得到極大的激發。

在時間的長河中，個人和國家都會面臨“強”與“弱”的轉換。體育精神教會我們，在順境中不驕傲自滿，在逆境中不氣餒放棄。它啟示我們看到了事物的雙面性和轉化性，懂得了在任何時候都要保持進取的心态。

在這個快節奏的時代，我們可能會因為各種外界壓力而感到身心俱疲。但當我們重新審視毛澤東在《體育之研究》中的論述時，不難發現體育精神的真谛——它是一種生命力的象征，是不斷超越自我的動力。無論我們是生而強健還是柔弱，都無需自滿或自悲，因為在體育的世界裡，每一個細微的改變都在告訴我們：變強是可能的，隻要我們願意去努力和挑戰自我。

在體育的征途中，我們或許會跌倒，但更重要的是我們選擇了站起來。正如毛澤東所說，我們的身體會天天變化，我們的生活也會随之變化。體育，不僅僅是對身體的塑造，更是對生命的鑄就。讓我們帶着這份對強健的追求和對挑戰的勇氣，無論在個人的成長道路上，還是在國家的發展曆程中，都繼續前行，讓弱轉為強，讓強更加強大。

我們不僅要“野蠻”地鍛煉我們的體魄，也要“文明”地涵養我們的精神。在這個過程中，每一次努力都不會被辜負，每一滴汗水的滴落都彙聚成為我們成長的海洋。這就是體育給予我們的最寶貴的财富——無論出身如何，隻要勇于挑戰與自我超越，我們的潛能無限，未來可期。

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