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第九章 誰家主角這麼久才揭露真名的啊（第1頁）

春去秋來，轉眼間兩年過去，當年那個孱弱的幼童如今……好吧，還是那麼的沒有力量。畢竟一個三歲的小孩跟一個一歲的嬰兒在成年人眼中想必沒什麼區别，大概都是

“這麼小，打上一拳一定能哭很久吧？”

在這看上去不長實際上卻格外煎熬的兩年間，經曆了牙牙學語、蹒跚學步等正常情況下理所當然會經曆的學習階段之後，現在的他終于有了他最想要的東西：自理能力！

常言道，隻有當失去了什麼曾經所擁有的事物後才能察覺到“它”的珍貴之處。現在的他對這句話感同身受，深以為然。

畢竟能夠憑借自己的意志随心所欲的跑、跳，自己一個人完成洗臉刷牙吃飯睡覺上廁所打豆豆這種事實在是——泰褲辣！

就是自理能力隻有一點點，并不多，勉強夠用，卻依舊不足以讓父母放心的讓其離開自己的視野。雖然當他重新取得這項“技能”并将其展示之後，父母理所當然很高興，覺得真不愧自己居然如此的教育有方。

對此某人的意見是：呵呵。

另一方面，兩年的漫長生活期間除了配合父母的“表演”，并努力給自己撐出一個“天才乖寶寶”的人設之外，更多的時候，他則貫徹了先前的想法，簡單點概括那就是“能坐絕不站着，能躺絕不趴着，能睡絕不醒着！”，突出一個無拘無束，鹹的快樂。

這種時候“小孩”這個身份就異常好用了，畢竟世人都覺得，小孩子直到一定年歲前本來就該這樣，每天自由自在，吃了睡，睡了吃，快快長大才是人間正道。

可惜，除了外表或者說“肉體”之外不管哪裡都算不上一個真正小孩的他也并沒有家裡人想的那麼“鹹魚”，因為更多的時候，他依舊沒辦法控制自己的好奇，沒辦法停下自己的觀察，也忍不住不去思考。

觀察帶來問題，思考帶來疑惑，分析促成答案，記憶輔助認知。

認知什麼？

認知自我，認知家人，認知周身，直到——認知世界。

首先，最重要的，是“家”。

家的重要之處不用再過多贅述，“永遠可以尋得一份安甯的栖心之所”是其可以配得上的稱呼。問題在于，在他見縫插針的趁媽媽不注意而脫離了她的視線并佯裝無知實則目的明确的把“家”裡的大部分房間跟家具都看了一遍摸了一遍後，心裡頓時又是“咯噔！”一下涼了半截。

壞了！我這難道拿的是個足以堪稱“地獄級難度”的類中世紀異世界劇本嗎？！

原因無它，隻因目之所及，觸之所感的全部都是——

【木制的桌子，看上去有些年頭了。我跟父母一般都這上面吃飯。】

【木制的椅子，看上去有些年頭了。父母吃飯時一般都坐它。】

【特制的木制椅子，看上去有些年頭了。吃飯時父母一般把我放在這裡面後再喂我。】

【木制的…】

【木制的……】

【木制的………】

幾乎所有的家具，包括地闆，牆壁、屋頂、天花闆都是用木頭制作而成的——這是一座木屋！不是說對木頭做成的家有什麼偏見，隻是單純的住慣了平層磚瓦房而有些……不大習慣？而且單純客觀的角度來說，木制的房屋或者家具容易受潮腐爛，抗震性尤其是防火性能不佳，容易遭受蟲災容易垮塌隔音效果很差……呃，考慮到方圓幾百米都沒有第二戶人家，隔音應該影響不大。而且又考慮到這是“異世界”而不是真的那顆蔚藍星球上的“中世紀”，想必以上問題都有妥善的解決方法的…吧？

言歸正傳，“家”是一座木屋，或者說的更嚴謹一點：一座樸實無華的、三點五層木屋——從樸實的有點過頭這點來看這個家該不會經濟狀況堪憂吧？

為什麼是三點五層？因為這個小屋擁有一個地下室，或者說地窖？隻可惜内部近乎空無一物，隻有簡單的桌椅存在。其次是正兒八經的1f，就正常的擁有着餐廳、廚房與其配套的櫃子、竈台、火爐，位于靠樓梯下方偏左的衛生間、連接上層的樓梯以及樓梯前擁有壁爐的大客廳與位于樓梯旁拐角處的一個……書房？！

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