第89章出艙考核最新章節，第1頁_留院失敗？我自己就是院長免費全文閱讀

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大家對于這件事情都有着不同的看法。

比如有些人認為星海的訓練強度太大，對實習生要求太高，不利于實習生的心理健康。

“這個強度說真的，真的沒有必要，這個要求比普通規培生還高，更别說是實習生了”

“同感，這些東西後面還是會規培的，現階段對于實習生來說壓力太大了”

當然更多人還是支持星海醫院的，而且裡面大部分還都是醫護人員和實習生。

“不吹不黑，我是支持星海的，實習生就是以學習為主，難道進去醫院實習就是做些重複簡單的工作，實習完以後發現啥也沒學會？”

“我也是實習生，這個訓練确實強度和難度很高，但如果我有得選，我會毫不猶豫地選擇星海醫院，因為我不想在我實習結束的時候，啥也不會”

“我是過來人，那些說可以等規培再學的可以滾了，醫學是一項很專業的工作，不管怎麼樣，最終還是要以醫術說話，星海直接在實習的時候就給了實習生很多訓練機會，這對于實習生來說是一筆很重要的财富，未來他們就會明白”

“是的，别管規培要不要學，星海出那麼大力培養這些實習生，為什麼，還不是它的社會責任感，畢竟這些隻是實習生，并不全是他們醫院的員工，所以，它圖啥”

網上的事情讨論聲愈演愈烈，許新看了看評論，并沒有覺得有什麼不開心的地方，肯定會有一些人會有不同的想法，但是隻要是大部分認可就可以了。

就這樣，訓練計劃被正式确定下來，這些實習生也正式開始了他們的實習之旅。

根據許新的計劃，這六個月時間，所有的實習生會正式按照科室要求進行輪轉培訓，每個科室的時間根據科室培訓内容來定，均不一緻。

而每次科室輪轉之前都會有一次出科考核，考核通過以後方可進入下一科輪轉。

而對于檢驗和影像學這類專業的同學，則是根據需要，将他們在校學習的理論知識結合到實踐當中。

而且許新制定的每一個訓練都是有潛在意義的。

比如臨床的這批實習生，他們首先要進入的科室就是骨科，之後再到内、外科再到兒科、急診科等科室。

通過慢慢适應醫院的工作方式轉變身份，再到和患者的溝通，再到憑借自己的專業技能在快速有效做出判斷。

每一個科室裡面除了相對應的醫學專業技能，同時也有相關的工作技能需要學習，需要進步，從而完成醫學生到醫生的角色轉變。

“一個月了，這些實習生現在情況怎麼樣?”許新在會議上看向何副院長和醫技科主任。

因為現在實習生的主要學習管理都是醫技科主任。

“院長，目前實習生的培訓工作都在按照流程有序的進行，實習生目前已經能夠勝任現在的培訓強度，在前幾天的轉科考核中，

均能全部通過考核，順利進入下一輪，目前我這邊也在持續關注”

“實習生們的狀态怎麼樣？”對于那麼大的培訓量，其實許新還是有些擔心有些學生心理上會有一些波動的。

“目前我們也是一直都有在持續關注，而且每半個月都會有相關的心理測試，目前暫時沒有發現異常”

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