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第4章 入學（第1頁）

千羽要去忍者學校上學的事在日向一族中并沒有掀起多少波瀾。

畢竟這麼多年下來，也有不少日向分家的人想要反抗自己的命運。

但最終的結果還是日向宗家的牛馬。

清晨，天色微亮。

千羽穿戴好衣服，來到鏡子面前。

簡單的洗漱後，千羽拿出了一個小盒子。

打開盒子，裡面放着一雙美瞳。

自從千羽的白眼轉變成轉生眼之後，那雙眸子的變化就顯得太明顯了。

一開眼就是那雙充斥着瑩瑩點點蔚藍色光芒的瞳孔。

很容易就被人發現異常。

每個忍族都會對自己的血迹限界進行研究和開發。

日向一族也不例外。

所以，千羽如果不想被日向宗家帶去小黑屋中抽血切片。

那就隻能遮掩住轉生眼的異常。

戴好美瞳之後，千羽開啟白眼，見自己的眼睛和普通的白眼沒有多大區别，頓時滿意的點點頭。

随後，他又拿出一條白色的繃帶，按照日向日差的樣子，将自己的額頭給綁了起來。

你以為這是日向分家的人想要綁上的嗎？

不是，這是日向宗家的要求！

古老守舊的日向一族，就算内部再有糾葛，也要在外維持着光鮮亮麗、家族和睦的形象。

這條繃帶就是用來遮掩日向宗家那醜陋的嘴臉。

做完這一切之後，千羽這才離開房間，走出了日向一族的族地。

在去往忍者學校的路上，千羽思考着在這一年的忍者學校生涯中，該作出什麼樣的表現。

才能引起木葉村高層的注意。

或者隻是在忍者學校進修幾個月就畢業？

支線任務是可以分階段完成的。

進入忍者學校就已經得到了百分之十的進度。

那麼是否是在成為下忍、中忍、上忍的時候，又可以獲得不少進度呢！

這可是關乎轉生眼的提升，千羽自然要好好的想想。

“你就是日向千羽吧？”

正在千羽思考的時候，一道聲音突然的響起。

千羽一驚，擡頭看去，發現自己已經來到了忍者學校的門口。

而在他前面的則是一名穿着木葉忍者服的中年男子。

“我是！”

千羽點頭回應道。

确認千羽的身份後，中年男子溫和的笑着說道：“我是三年級a班的班主任，你可以叫我友裡老師！”

“好的，友裡老師。”

千羽聞言，也是立馬回道。

友裡老師點點頭。

然後看了看千羽額頭上的綁帶。

眼中閃過一絲了然。

作為班主任，在收到千羽的入學申請時，自然也是知道了關于齊納與的一些簡單情報。

明白千羽原本是日向一族的家族忍者。

隻是因為某些原因，才加入了忍者學校。

至于這種沒有寫明的原因。

現在看着千羽額頭上的繃帶，友裡老師大緻已經猜出了原因。

所以，他安慰了千羽一句：“既然進入了忍者學校，就好好學習，其他的事不用太在意，最起碼你在忍者學校中不會受到不公平的待遇！”

事實上，有不少天賦出衆且心中對日向宗家有怨恨的日向分家都是這樣的選擇。

不願當牛馬，那就自力更生。

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