提筆揮墨三千夜,一朝用盡兩日歸。
高考考就意味着高中畢業了,在考場外有着家長,有學生在那裡商讨的科目,還有的更多的是一種茫然。
考完試并非是輕松的,更多的還是有對選課,對未來的迷茫。接下來的幾天。
家裡人要接近一切方法,去找一個靠譜的大學一個好的專業,這是對一般人而言關乎一生的大事。
但這并不是針對于南康高中裡面的學生。
能在南康高中上學的人是整個國家裡數一數二的人,起碼不差錢。
南康高中隻有40的人參加了高考,其他的要麼保送進大學,外國留學。
南溪步求韌,沒有參加考試,也沒有去申請保送,他們選擇了外出留學。
國外考試面試offer已經通過了,隻需要等着外國大學開學,南溪和步求韌去就行了。
南溪被步求韌拉着去了考場外,南溪不喜歡考場的等待家長在警戒線外焦急的等待着。
考場外一種很無聲焦急期盼感,包圍了進入這裡的所有人。
很多家長看似有一搭沒一搭的在聊天,打發時間,但眼睛時不時盯着手表,手機上的時間就能看出對方依舊還是緊張的。
南溪在來的時候有些晚了,很多家長已經開始回去上班。
出來的家長們的衣服是十分的五花八門,有些雷同。
向外走的家長,有些人身穿着旗袍,旗開得勝,或是紫色的旗袍一定能行,身穿綠色衣服的一路橫通。
他們都是為了這麼一個奔頭,為了自己孩子,對于孩子的尊重,渴望。
南溪有感阿發說“你是想讓我知道家長對于孩子的愛嗎?對于他們成績的重視。”
這關乎着将來能否考個好大學,報個好專業,不要像家長一樣碌碌無為,于大衆一般平凡。
“不是。南溪我是想告訴你,因為有我,所以你永遠不會像出現在考場外的家長們一樣。”
步求韌此時内心想着一開始你是一朵從懸崖上生長出來的野花,但被我捧到了手,心裡依舊再也回不到,風吹雨打的境地當中。
因為我以擺脫了這種平凡而大衆的生活,隻有我也因為我,所以你一定要記得。
因為我,你才能如此悠閑的看着他們,而表達出自己并不想在這緊張氛圍下呆着。
“她們将自己的孩子一生仿佛就盡數壓在這場考試上,決定着他們人生的命運。”
“因為有了我,所以你無法體會,也不需要體會這種經曆,他們是屬于一種社會渴望工資,但是這不是屬于我們的”
“我們是?”
南溪自然也是明白這個不大少爺說的話,對此他隻是覺得有些奇怪。
我從頭到尾都是把自己擺在一個很正确的位置,就是你的一個小玩伴。
“你可以這樣理解南溪,就像一個遊戲抽卡一樣,我們從一出生就拿到了ssr的人生點滿了ssr的天賦”
“擁有ssr的氣運,更多的是那無窮的财富和幾代家人的積累,更是那幾百年來傳承的家族風氣。”
“我們的人生易如反掌,南溪”
“步求韌,是你的,不是我的”
南溪執拗着提醒步求韌,自己沒有步求大少爺出生就有的一手好牌。
南溪也并不理解自己陪着這位大少爺,到了現在,他還是一直在強調我和他是一起的,可并不是啊。
我們兩個是不同的人,從性别上看是從身份地位上掩飾,不論是從什麼上看都不一樣,甚至我們的樣貌也是不同的,身高不同。
那為什麼他一直強調我們是一體的,可能是他霸道的占有欲吧。
“南溪是我發現你,在幼年時救下了你。”
“我無比清楚這一點,我一直在你身邊,從來不會給你和你分開太長時間”
“等我們大學畢業,你想成為什麼?”
“你的管家,步求韌”
“我們可以是合作夥伴,可以就像我父母那樣。”
“管家是一直陪在你身邊的,甚至管家陪伴的時長,要高于步求家族陪伴妻子的時間”
“這是我進入步求家族以來,觀察到的事實”
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