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估計是那些在學校周圍晃來晃去的攝魂怪的原因，城堡裡從學年開始就彌漫着淡淡的緊張感，這種氣氛在萬聖夜西裡斯布萊克劃壞了格蘭芬多塔胖夫人的肖像後達到了一個小高峰。自然，赫敏又開始就安全問題和每每夜遊的梵妮交涉。“行了，赫敏，我能照顧好自己。”梵妮歎口氣，“别忘了誰是被變成雕塑的人。相信我，循規蹈矩對人身安全一點兒幫助也沒有。”“你真是……”赫敏搖搖頭，“算了，随便你吧。我覺得我最好還是在你開始叫我‘格蘭傑’之前把這段對話結束掉。這兩個月你都沒這麼做過，真讓我擔心你是不是出問題了。”梵妮撓頭苦笑，赫敏想的口齒伶俐程度絕不輸她，隻是欠缺在了赫敏是個好人，總不願說傷人的話。這會兒小試牛刀，一下把她堵得說不出話來。“假期發生了點事……你就當我悔過自新了吧。”“well…”赫敏很注意地盯了梵妮一眼，“我可以把這理解為道歉？”不愧是全年級最聰明的學生啊……和聰明人說話就是省力氣。失去了才懂得珍惜，這話很俗，但确是真理。站在本傑明墓前時，梵妮靈光一現，想起自己辜負和錯過的東西，有人把這稱為頓悟。她從沒如此慶幸赫敏當時隻是被石化了，有些事還有時間做。現在她可以說，她終于在霍格沃茨交到了一個朋友。雖然有朋友的感覺很不錯，“唯一的朋友是赫敏”這件事還是讓梵妮深受其擾。在那次談話後，赫敏又開始不分晝夜地在課餘時間拉着她唠叨不休，讓她覺得自己被一隻學術型的巨烏賊死死纏住。早上洗洗幹淨出宿舍時……“今天盧平該教我們認識欣克龐克了，我剛讀了《荒野訪客》和《神奇生物指南》裡的介紹……”午飯時……“我覺得剛才賓斯教授有一點說得不對，克裡米亞地區捕獵女巫活動開始的标志應該是……”做作業時……“麻瓜研究學論文寫完了？我看看——（一把拿過）——法拉第1831年發現電磁感應是個标志，但我覺得麻瓜對電力的應用起始于……”晚飯時……“你應該列個提綱，每天把所學知識總結一下，這樣到了考試的時候……”臨睡前……“你今天出去時應該看看月相，順便畫下來，辛尼斯塔教授說……”還剩5年畢業這個事實讓她感受到了另一種深切的悲傷，如果要寫寄語，梵妮寫給赫敏的話一定是“你就是我的地獄”。不過這也使她明白了為什麼哈利和羅恩各種“活動”如此頻繁還能保持中上水準的成績——這就是所謂鞭策的力量。他倆時常對梵妮投以同情和深有同感的目光，看得梵妮牙癢癢的。自從赫敏有了新“寵”，這兩個家夥倒是輕松了，她顯然認為因為和勉強能跟上自己思路的梵妮交談要愉快得多。畢竟梵妮是年級裡唯一閱讀量和閱讀面可以和她相比的人，某些方面甚至看得比她還多。就算看得再怎麼潦草，讀過和沒讀過總是不一樣的。也怪梵妮總忍不住時不時插個嘴補充一下，助長了赫敏的探讨熱情。是時候學會閉嘴了。拎着散發出肉香的袋子行走在充滿各種奇怪影子的走廊裡，梵妮默默地第n次自我告誡。提着食物，她這次的目的地自然不是那間空教室。本來斯萊特林繼承人的事情之後，她已經打算不再理會那個斯萊特林的混球，但開學第二天撞上某人挑釁的眼光時，她下意識就左手往旁邊一指。這就是應戰了，放學後在那裡的挂毯後把魔杖一換，晚上不去也得去。不巧，當天下午第一節神奇生物保護課上馬爾福給一頭名叫巴克比克的奇獸劃傷了胳膊。上一任神奇生物保護教師的課以簡單安全易通過著稱，引不起梵妮興趣，所以填表時就沒選這門課，不過托了潘西帕金森的福，剛下第一節課，整個霍格沃茨都知道“新教師海格第一節課就導緻一名學生重傷”了。早知道是海格教課……梵妮考慮了一下，放學後還是去了那處挂毯。“來得那麼晚會讓人以為你怯陣的。”先到的某張嘴依舊吐不出象牙。“我遲到了嗎？建議你再去看看龐弗雷夫人。對每次都如此的事大驚小怪，你的腦子一定塞了東西。”“你最好希望自己腦子裡塞的不是稻草，免得晚上被我燒掉。”“在你被一隻小鳥送進校醫院之後？我比較擔心自己腦子裡的稻草不夠多，讓你輸得太難看——我可不想被斯内普擰斷脖子。順便問一句，你當時是不是尖叫着滿地打滾來着？”

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