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李振強的同學和同事在旁邊都笑瘋了，落在最後面的韓教授笑到差點一腳踩空。

馮教授離的也不遠，當然聽見學生說的話。他本來想安慰一下李惜文，再私下裡找王志浩談一談的。發現李惜文根本沒把王志浩做的事和王志浩這個人放在心上，他笑着搖搖頭，徑直回他的宿舍去了。

不隻是不颠國，就是俄國和傑克國也對華國封鎖了和數控機床有關的信息。

除了一張幾年前不颠國數控機床小照片之外，就隻有一副塗鴉版的俄國數控機床外形圖。方猛那個去俄國參觀的戰友來給項目組說了說他看見的數控機床是什麼樣子的，大家詢問他一些問題，最後整理出來一份不到五頁的訪談。

和數控機床有直接關系的全部資料就隻有這麼多。後面的幾天就是開會、讨論、看雜志看資料，猜，再讨論再猜，每個人的筆記本和草稿紙上都寫滿了各種猜想。

李惜文心裡有方向，空間裡還有資料。

不過資料畢竟是買來的，她又不可能直接拿出來。把現成的資料當成自己的智慧結晶有違她的做人準則，她拿定主意要等别人把智慧結晶出來再說話。

因此大家積極發言她一直都隻是勤勞的做會議記錄和讨論記錄。

别人看資料甚至去實驗室做實驗的時候，她仍然穩穩的坐在那兒歸納總結記錄，把記錄和她空間裡那份資料上相同或者相近的部分圈出來，加上她自己的想法找馮教授楊老師讨論，讨論完了她再去做實驗。

李惜文有一個非常明顯的優點，她玩“電扇”的時候就能自己制造電機，她的動手能力非常強，實驗室裡的機床她都能操作。再加上精神力金手指的幫助，她使用車床加工複雜零件的技術比不上那幾位老師傅卻比那幾位優秀的中青工強。

二組和三組需要花費時間和精力跟工人師傅溝通，想要做個符合他們要求的電機零件還是挺費勁的。

一組馮教授說一兩句話李惜文就知道老師想要怎麼調整零件的數據。分配給她們那組的工人老師傅都是先看着李惜文幹活指點她，李惜文估計自己辦不到了再請師傅上的時候師傅差不多也看明白了，交流起來很容易。

而且李惜文空間裡有筆記本有打印機，還有幾台無人機。她不舍得拆開但是精神力鑽進去看一看這些機器裡的步進電機借鑒一下很方便。

偷偷摸摸用金手指的感覺真是太爽了，哪怕一天隻睡四個半個小時，李惜文也幹勁滿滿。

一組的工作進度遠超二組和三組。

王志浩會高盧語，需要找高盧語的資料馮教授和他說一聲就行，他倆交流起來還沒有障礙，王志浩給一組做翻譯很輕松。

楊老師和李惜文都會俄語，馮教授和李惜文都會不颠語，李惜文還有自學過日曼語和曼甯語，所以除了高盧語的資料之外，他們一組查找哪種語言的新資料都不需要再找翻譯。

但是兩個翻譯的工作也不輕松，林鐘還好，王志浩可以為她分擔一些工作。範紅這個曼甯語翻譯簡直能累哭。

王志浩連李惜文這種對象是福山高官外孫的人都罵，罵完了李惜文還不和他計較，老實說他都被慣壞了，範紅不如他的意他罵起來更不客氣。

工作壓力大還經常被特别刻薄的組長罵，範紅每天回到宿舍都要哭一哭。林鐘開始還會安慰她幾句。但是天天如此，誰都願意拿安慰人的幾分鐘多睡一會兒，過了幾天林鐘就不怎麼搭理範紅了。

一屋四個人最閑的就是李紅星，漸漸地範紅有什麼話就都倒給了對她很同情的李紅星聽。

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