秦深點頭表示贊同。
随後幾人便踏入了教學區的範圍内。
雖然距離大火已經過去了許久,但衆人依舊能感覺到有股燒焦的味道缭繞在鼻頭。
一樓和二樓的教室皆為高一年級,除此之外還有一間音樂老師辦公室和一間美術老師辦公室。三四樓的教室則皆為高二年級的,除此之外還有兩間辦公室,分為文科和理科。最後的兩層則是高三的教室,其中沒有辦公室。
四人先去查看的地方是美術辦公室,果不其然,走廊上根本不似夜晚那般布滿了血色掌印,一切看起來都極為的正常。
于是四人沿着樓梯一路向上,将每一層的教室位置全部都确認了一遍。
随後,四人來到了實驗樓。其中在生物室内,他們發現了一具解剖到半路的青蛙,以及各種擺放好的實驗器材。
離開了實驗樓後,四人往行政樓方向走去。行政樓除了校長辦公室,各科主任辦公室以外,還有檔案室。
雖然檔案室中的大部分文件都已經丢失,但也有部分文件還保存得完好無損。
秦深帶着衆人進入了檔案室。一番查找後,他們發現了關于主人公的檔案。
“姓名:紀鈴子”
“年齡:18”
“學年評價:品學兼優,為人處事善良,但是性格較為柔弱。”
“開除原因:水性楊花,無端生事,對校風造成了嚴重的影響。”
顧叢淵聞言,單手托起了下巴,低聲問道:“紀鈴子既然已經被學校開除,那為什麼她的屍體卻在這間學校?”
“被學校開除和她成功離開學校完全是兩回事。”秦深說道:“或許她還沒來得及走,就被人失手殺害了。”
“依我猜測,紀鈴子的死亡肯定跟‘水性楊花’這個詞有關聯,即使不是直接的緻死原因,也有可能是是間接的緻死原因。”傅清崖眉頭微微皺起,似乎在努力回想着些什麼。
最終,他歎了口氣說道:“我們去校長室看看吧。”
……
可惜,校長辦公室裡空空如也,并沒有任何的線索遺留下來。
不過幾人好歹也找到了主人公的檔案袋,所以并不算是無功而返。
回到了接待室,點好了午飯要吃的外賣後,幾人将檔案袋放在了高坤和文靜的面前。
兩人看完了檔案以後,都各自産生了不同的見解。
文靜覺得這名叫做紀鈴子的女生很有可能是因為在學校天天被同學欺負,想要找個靠山,然後就用了這種不入流的手段去勾搭教師,最後被人發現才導緻了她被學校開除。
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