聽到老師的誇贊,張梓涵更腼腆了,一點微紅泛上臉頰。
“現在你們兩個坐一起,我很放心。
甯曉麗,以後有不懂的問題要多向張梓涵同學請教啊!學習上她幫助你,生活上你要多付出點,幫助她。
你們兩個互相幫助、一起努力把學習搞好!”
“知道了,老師,我會好好學習的。以後有事我們還來請教您。走吧,同桌。”
看着她們的背影,池佳棟憧憬了曉麗美好的未來。
他相信曉麗的學習一定會有起色,也相信她有朝一日一定可以考上大學!
油印室裡隻剩他一個人了,他坐到辦公桌旁,望向窗外,不禁想起了高一時的曉麗。
那時候,曉麗是如此癡迷的學習語文,她喜歡文學,也欣賞他這位老師。
而平時,他也給與曉麗格外的鼓勵和關心,似乎從進入高一12班的第一堂課,見到她的那一刻開始,就注定不同尋常。
語文課上,曉麗總是争先恐後回答老師的提問,而且每次都回答的很正确、很流暢。
那年冬天語文課上,池佳棟帶領同學們複習前面所學的知識。
依慣例,他走下講台一邊提問,一邊讓部分同學到黑闆上默寫重要的知識點。凡是答不出來的同學就會罰站,直到能背誦出來才可以坐下。
這天,甯曉麗穿了一件藍色的羽絨服,顯得倍加美麗精神。
池佳棟提問到她的時候,如同往常,曉麗對知識點的掌握爛熟于心。
黑闆上有一個問題,難倒了上去默寫的學生。池佳棟讓這位同學回座位站着複習。
他向班裡看了看,準備找一個成績好點的同學上來做這道題。這時候,甯曉麗主動站起來,說:“老師,這道題我上去做吧!”
池佳棟激動地點了點頭,說:“好!”把粉筆遞給她。
沒錯,這是他最得意和喜歡的弟子,一定沒問題。
甯曉麗很快将答案默寫完畢,面帶自信的微笑回到了座位。
池佳棟随後對她進行了贊賞和表揚,曉麗腼腆而開心的笑了。
☆、新憂
池佳棟的心裡依然忐忑。
雖然有保證書,但是他擔心,感情的陰影再次影響着曉麗。
還好,進來,她的狀态還不錯,笑容更多了。
有時候甯曉麗會索要保證書看。
每次,他都把保證書拿在手裡給她看一眼,就又鎖到抽屜裡,對她說:“等你高中畢業了,保證書就還給你。現在保存在我這裡,最安全。”
這時候,曉麗就會撅起可愛的小嘴,一副無奈的樣子。
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