“我叫李曉甯,我最大的愛好就是跑步,每天都堅持跑!我也喜歡畫畫,夢想是當一名畫家,很高興認識您,老師。”
“我的名字叫鄧小飛,今年16歲,我會武術,喜歡踢足球,希望跟大家做好朋友。”
“我……我叫王海洋,我喜歡語文,但是我的語文成績一般。所以,老師,我想當語文課代表,努力提高自己,和大家一起進步。可以嗎?”
一個戴眼鏡的女生站起來,圓圓的臉,紮着小辮,很誠懇的說。
我很欣賞她的坦誠和勇氣,點點頭,告訴她:“當然可以!”
“老師,我是甯曉麗,我也很喜歡文學……”這個說話的女孩站起來,目光與我碰撞的瞬間,我愣住了,聽不清她後面的話。
那雙眼睛,水靈又略帶哀愁,如同在悄聲訴說。
“好像啊……是你嗎?一樣的臉蛋,一樣的鼻子、一樣的眼睛,一樣的小兔牙,你為何現在才出現?”
☆、兄妹
見過很多雙眼睛,可是這雙眼睛不同。
她可以引以為傲,他為之着迷憐惜。
多年來,數不清的學生,曾經請教于他。
唯獨這個甯曉麗不同,從初次見面的震撼開始,以至後來的點點滴滴。
這個孩子時而熱情奔放,時而淚水漣漣。
沒有任何學生,如她般喜歡文學,也沒有第二個女生,熱衷于與他交流。
每當測試完,她都會拿着試卷找池佳棟幫助分析。
她好學上進令他倍感欣慰。
當她聽懂了講解,會心一笑的時候,池佳棟總是不失時機的給予贊賞:“加把勁,學的真不錯!”、“有進步,不要洩氣啊!”、“我這一科,你一直都是前幾名,其他科目也要提高哦!”
每當考的好,她也要到他這裡小小的顯擺一下;當成績不理想的時候,她有些洩氣,他也會莫名的難過,安慰她,幫助她重拾信心。
這個孩子,好學而懂事。
她總是力所能及的幫助池佳棟做一些事情。主動打掃語文辦公室的衛生;默默的幫助他把辦公桌上散開的書籍和作業本收拾整齊。
池佳棟有個習慣,寫完東西的時候,總是忘記蓋上筆帽。
而現在,每當他來到辦公室,便會發現寫字的筆已經蓋上了筆帽、規規矩矩的擺在桌子正中。
他淡淡的一笑,他知道是那個小精靈在作怪!
“如果,我有這樣的一個女兒,哪怕是妹妹,該是多麼幸福的事情……”池佳棟偶爾會想。
他們之間的話題很多,這個可愛的女生似乎總是有什麼心事想對他講,也有問不完的問題。
有一天,她拿了一張紙放在池佳棟面前,大膽的向他要企鵝号。
他看了看她那真誠而期盼的面容,輕輕的寫下了一串數字。
“謝謝!”她緊緊的攥在手裡,俏皮的轉身,風一樣的走了。
“真是個淘氣的小鬼……”
這世上人來人往,熙熙攘攘,真正的朋友卻沒有幾個,知己更是可遇不可得。
或許,越是熱鬧的地方,就越容易孤單;安靜的生活過久了,反而習以為常。
她的出現,像是石子滑過後的湖面,在池佳棟的心裡蕩起圈圈漣漪。
不管面對面,或者是通過網絡,他們會談很多很多。
大多的時候,他是一個安靜的聽衆,偶爾給她出出主意,也會常常因為一些事擔心她。
這樣的交流,已經令他滿足,如一縷陽光撥開烏雲,池佳棟對生活燃起了希望。
應該感謝她,沒有她,他隻剩下空虛的靈魂。
他們志趣相投、無話不談,她和他成為了忘年的知己。
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