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061 新腦子就是好使求追讀求月票（第2頁）
“遊遊小朋友你好，歡迎來到《最強萌娃秀》第二輪的選秀現場……來，站到這邊，跟大家打個招呼吧。”
“大家好。”方遊向全場觀衆揮手緻意，雲淡風輕的從容讓人感受到遠超年齡的成熟感。
“咱們遊遊小朋友确實是很高冷呢……”
大董老師主動走近方遊，蹲在他的身邊，“遊遊小朋友應該是我們節目組有史以來年紀最小的選手吧，我們都知道你非常非常熱愛打架子鼓，但是今天表演的節目似乎不是用架子鼓演奏的呢，能給大家介紹一下嗎？”
方遊點點頭，“今天我要為大家表演的才藝是——歌曲《護花使者》演奏，謝謝大家。”
“要、要用這些碗來演奏嗎？這樣能做得到嗎？”
方遊點了點頭，一副認真的模樣，“能。”
他簡單而堅定的回答，立刻引起了台下的軒然大波。
“哈？用碗怎麼敲得出來《護花使者》？”
“怎麼不行？你沒試過不要亂說，我家小孩就經常在家敲碗，碗和碗之間的音色質感是不一樣的。”
“可是，那你要找到和每個音調相同的碗，他這裡還擺這麼多隻，要怎麼掌握音準的呢？”
“遊遊大帝這次失策了啊！萬一演砸了豈不是晉級不了了……”
“老老實實打架子鼓多好啊，我就是來看架子鼓來的！”
“就是就是，敲碗有什麼好看的，我爺爺說敲碗的孩子以後會讨飯。”
“我看他壓根就是不會敲架子鼓，所以找了更難的演奏方式，這樣就算失敗了也可以找借口……”
“你這是惡意評論，如果是那樣的話，他沒必要來參加《最強萌娃秀》啊，那豈不是來丢人現眼。”
而與此同時，咕咕子也表揚了方遊的回答，“看來我們的遊遊大帝真是自信滿滿啊！”
“不過，就算咕咕子老師是你的粉絲，要是你的表演不夠精彩，咕咕子老師也是會給出非常辛辣的點評的！”
“咕咕子老師，咱們對五歲的孩子還是要多多鼓勵，你不要給他壓力吧。”
“不，如果是一般的五歲孩子或許應該是要多鼓勵了！”
咕咕子冷冷道，“但這可是遊遊大帝，咕咕子老師從小就喜歡的小神童，我們應該對他有更多期待！”
遊遊才幾歲啊……你怎麼從小就開始粉他了？
為了避免咕咕子繼續亂說引發衆怒，大董老師趕緊插話：“那麼話不多說，讓我們把展現的機會交給遊遊大帝，讓他開始今天的表演吧——”
在大家期待着的掌聲中，方遊不緊不慢地走向了桌前。
在衆人的屏息聲中，他拿起了兩根長長的火鍋筷！
而在雙持火鍋筷的這一瞬間，大家在小小的方遊身後仿佛看到了什麼恐怖的、不可名狀的存在。
“是……是我眼花了？怎麼感覺他身後有影子在動。”
“我知道了，是、是替身攻擊！”
“古希臘掌控架子鼓的神靈！”
著名的五星大文學家麥克遜哥曾經說過，“天才的鼓手，無論雙持什麼東西，都會讓人感受到靈魂的轟鳴。”
雖然方遊看上去總是順風順水，但他為此付出的努力，并不是這些觀衆們所能知曉的。
這一手筷子敲碗的絕活，其實方遊早在三歲時就開始苦練了。
那是他還沒有獲得天賦【腕力過人】的時候。
那時的他，還很小。
即便達到了3級樂感，掌握了力速感的精髓，卻因為幼小的手臂而無法跟上大腦的節奏。
所以在那時起，我們的遊遊大帝已經開始用筷子敲碗來訓練自己的力速感，而輕巧的筷子可以更好掌握對力速感的節奏感知，這也讓他對架子鼓的領悟更進一步。
随着那熟悉明快的伴奏聲響起，方遊的身體也跟着節拍一起律動。
遊遊大帝的雙持火鍋筷，跟随着節拍落在了不同的鼓點之上。
【這晚在街中偶遇心中的她——】
跟上節奏，引領旋律，明明隻是在敲碗，但方遊卻用這些個碗筷，真的敲出了那曲家喻戶曉，脍炙人口的旋律：
不錯，這正是《護花使者》！
方遊一舉成名的架子鼓神童代表作！
現場立刻因為方遊神乎其神的敲碗技藝而熱烈沸騰起來：
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